Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа № 23.





ФОТОЭЛЕКТРОКОЛОРИМЕТРИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖЕЛЕЗА(III) В ВИДЕ ТРИСУЛЬФАСАЛИЦИЛАТА ЖЕЛЕЗА(III)

Лабораторная работа № 23.

 

Сущность работы:

Железо(III) образует с сульфосалициловой кислотой ряд комплексных соединений в зависимости от кислотности раствора. При рН 9-11,5 образуется комплекс состава 1:3, растворы которого окрашены в желтый цвет: λ; max = 400-430 нм.

 

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

Реактивы:

1. Железо-аммонийные квасцы, ч.д.а.

2. Сульфосалициловая кислота, 20%-ный раствор

3. Аммоний хлористый, 2 Н. р-р.

4. Кислота соляная, концентрированная.

5. Аммиак водный (10% р-р).

Лабораторная посуда:

1. Колбы мерные емкостью 50 мл

2. Пипетки градуированные емкостью 1, 2, 5 и 10 мл

Приборы:

1. Фотоэлектроколориметр

2. Весы аналитические

 

Методика работы

1. Приготовление стандартного раствора железа(III) с концентрацией 0,1 мг/мл

Навеску железоаммонийных квасцов, необходимую для приготовления стандартного раствора, вычисляют по формуле:

, г

где m – навеска NH4Fe(SO4)2 • 12H2O, г;

T – титр железа(III) в стандартном растворе, мг/мл;

V– общий объем стандартного раствора железа(III), мл;

M – мольная масса железа, равная 55,85 г/моль;

M´– мольная масса NH4Fe(SO4)2 • 12H2O, равная 482,21 г/моль.

Взятую на аналитических весах навеску, точно равную вычисленной, количественно переносят в мерную колбу емкостью 100 мл, добавляют небольшое количество дистиллированной воды и 1 мл концентрированной серной кислоты и растворяют соль при нагревании. После охлаждения раствор доводят водой до метки и тщательно перемешивают.

2. Приготовление рабочего стандартного раствора железа(III) с концентрацией 0,005 мг/мл

Рабочий раствор готовят в день проведения анализа разбавлением основного раствора в 20 раз. Для этого отбирают 5 мл стандартного раствора железа(III) с концентрацией 0,1 мг/мл и доводят дистиллированной водой до метки в колбе на 100 мл. 1 мл полученного раствора содержит 0,005 мг железа.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 978. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия