Студопедия — Шива Махещвара Шива Махещвара Махешвара Гурудэв
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Шива Махещвара Шива Махещвара Махешвара Гурудэв






_______D_____Em______D___Em_____ G______A_____Em_

Шива Махешвара Шива Шанкара Шива Махадэва Гурудэв

Em_________D____Em_

(Ом) Кайласа Васа Махадэва

D_______________A____Em_

Джагадиишвара Хара Махадэва

Em_______C_______D_____ Em_

Ом Трибхувана Пала Баба Садашива

____G_______A______Em__D___Em____

Хари Ом Хари Ом Хари Ом Баба Ом

Шива Ом (4) \\ Баба Ом (4) \ \ Бхола Ом (4) \\ Намах Ом (4)\

 

С__________________Am

Шримад Парабрахма Гуру Смарами

Dm______________G

ШримадПарабрахма Гуру Вадами://

С________________Am

ШримадПарабрахма Гуру Намами

Dm______________G

ШримадПарабрахма Гуру Бхаджами://

 

 


 

Саи. Ширди Саи

____E__________________________________H______

54. Болё Джей Джей Кар Болё Джей Джей Кар

_________A______________H_____E_______________

Болё Джей Джей Кар Саи Натха Ки

E_______________________

Патита Павана Хе Гханещама

Саи Гопала Хе Гханещама

E____________A______________E

Кришна Бхагаван Кришна Бхагаван

_____A________E___

Харе Рам Харе Рам

E__________________________

Парама Ананда Хе Гханещама

___________A__________E___\\\________A________E___

Харе Гханещам Саи Ганещам \\ Саи Омкар Саи Омкар

_____A________E_____

Харе Рам Харе Рам

 

 

____D________________A__________D_

Дам Дам Дам Дам Дамару Бхадже

_____D________________A_________D_

Хара Бхола Натха Шива Шамбо Бхадже

Хара (Гаури) Саи Натха Шива Шамбо Бхадже

_D______________A_________D

Дам Дам Дам Дам Дамару Бхадже

D________________________G___________

Гхана Гхана Гхана Гхана Гханта Бхадже

____D_________________A_______D___

Хара Гаури Натха Шива Шамбо Бхадже

Хара Саи Натха Шива Шамбо Бхадже

 

(Mod: E-HE|| E-HE|| E-HE|| E-A|| E-HE)

A____________ E ____________F#M____________D_E______A

Джея Шанкара Бхава Гочара Шива Чидамбара Омкара

A______ F#M­__­A_________ F#M

Партивихара Папа Видхура

A___________D___E______A\\ E________________________A

Джагадооддхара Брамха Пара \\ Джагадооддхара Брамха Пара

A___________F#M__E__________A

Джагадооддхара Брамха Пара

_______________________________________







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 509. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия