Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Продолжение таблицы 3





---------------------------------------------------------------------------------------------

¦ ¦ Искусственное ¦Естественное освещение

¦ ¦ освещение ¦

¦ +--------------------+-----------------------

¦ ¦Коэффициент / ¦Коэффициент /

¦ ¦запаса К3 / ¦запаса К3 /

¦ ¦ / ¦ /

¦ ¦ / Коли-¦ / Количество

¦ ¦ / чество чис-¦ / чисток остекле-

Помещения и территории ¦ Примеры помещений ¦ / ток светильников¦ / ния светопроемов

¦ ¦/ в год¦ / в год

¦ +--------------------+-----------------------

¦ ¦ Эксплуатационная ¦Угол наклона светопро-

¦ ¦группа светильников ¦пускающего материала к

¦ ¦ по приложению Г ¦ гоpизонту, градусы

¦ +--------------------+-----------------------

¦ ¦ 1-4 ¦ 5-6 ¦ 7 ¦ 0-15¦16-45¦46-75¦76-90

-------------------------+----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----

1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 8

-------------------------+----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+-----

г) значительные концен-¦Цехи химических заво- ¦ 1,8 ¦ 1,6 ¦ 1,6 ¦ 2,0 ¦ 1,8 ¦ 1,7 ¦ 1,5

трации паров, кислот, ¦дов по выработке ки- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ ---

щелочей, газов, способ-¦слот, щелочей, едких ¦ 6 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3

ных при соприкосновении¦химических реактивов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

с влагой образовывать ¦ядохимикатов, удобре- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

слабые растворы кислот,¦ний, цехи гальваниче- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

щелочей, а также обла- ¦ских покрытий и разли-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

дающих большой коррози-¦чных отраслей промыш- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

рующей способностью ¦ленности с применением¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦электролиза ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

-------------------------+----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+----

2 Производственные поме- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

щения с особым режимом по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

чистоте воздуха при обс- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

луживании светильников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

а) с технического этажа¦ ¦ 1,3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ --- ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -

¦ ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

б) снизу из помещения ¦ ¦ 1,4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ --- ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -

¦ ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

-------------------------+----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+----

3 Помещения общественных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

и жилых зданий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

а) пыльные, жаркие и ¦Горячие цехи предпри-¦ 1,7 ¦ 1,6 ¦ 1,6 ¦ 2,0 ¦ 1,8 ¦ 1,7 ¦ 1,6

сыpые ¦ятий общественного пи-¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ ---

¦тания, охлаждаемые ка-¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3

¦меры, помещения для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦приготовления раство-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ров в прачечных, душе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦вые и т.д. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

б) с нормальными усло- ¦Кабинеты и рабочие по-¦ 1,4 ¦ 1,4 ¦ 1,4 ¦ 1,5 ¦ 1,4 ¦ 1,3 ¦ 1,2

виями среды ¦мещения, жилые комна-¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ ---

¦ты, учебные помещения,¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1

¦лаборатории, читальные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦залы, залы совещаний¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦торговые залы и т.д. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

-------------------------+----------------------+------+------+------+-----+-----+-----+----

4 Территории с воздушной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

средой, содержащей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

а) большое количество ¦Территории металлурги-¦ 1,5 ¦ 1,5 ¦ 1,5 ¦ ¦ ¦ ¦

пыли (более 1 мг/м3) ¦ческих, химических, ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -

¦гоpнодобывающих пред-¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦

¦приятий, шахт, рудни- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ков железнодорожных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦станций и прилегающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦к ним улиц и дорог ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

б) малое количество ¦Территории промыш- ¦ 1,5 ¦ 1,5 ¦ 1,5 ¦ ¦ ¦ ¦

пыли (менее 1 мг/м3) ¦ленных предприятий ¦ --- ¦ --- ¦ --- ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -

¦кроме указанных в 4а, ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦

¦и общественных зданий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

---------------------------------------------------------------------------------------------








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия