Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Методические указания и контрольные задания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Методические указания и контрольные задания






РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения

Специальность связи с общественностью

 

Мурманск


Составитель – Т. В. Берченко, канд. пед. наук, зав. кафедрой связей с общественностью СЗФ МГЭИ

 

 

Методические указания и контрольные задания рассмотрены и одобрены кафедрой связей с общественностью СЗФ МГЭИ 19 сентября 2008 г. Протокол №1/08-09

 

 

Рецензенты:

Н. Г. Благова, доктор филол. наук, профессор, зав. кафедрой русского языка Мурманского государственного педагогического университета

Е. Е. Финатова, методист Мурманского информационно-методического центра работников образования

 

 

Берченко, Т. В. Русский язык и культура речи. Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения специальности связи с общественностью / Т. В. Берченко. – Мурманск: СЗФ МГЭИ, 2008 – 31 с.

 

Оригинал-макет подготовлен в авторской редакции

© Т. В. Берченко, 2008

© МГЭИ, Северо-Западный филиал, 2008

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ................................................. ……………………………4

РАЗДЕЛЫ КУРСА..................................... ……………………………5

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ……………………………..……………………………………7

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ…….…………………………8

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ.………….….28

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………....29


ВВЕДЕНИЕ

Методические указания составлены к соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по дисциплине «Русский язык и культура речи» (2000) и рабочей программой. Предназначены для студентов заочной формы обучения по специальности связи с общественностью.

Язык является важнейшим компонентом культуры народов, страны, личности. Умение пользоваться средствами языка в соответствии с ситуацией, условиями и целями общения необходимо каждому образованному человеку. На современном этапе развития общества предъявляются новые требования к любому специалисту не только в области его профессиональной деятельности, но и в области общей гуманитарной подготовки. Именно поэтому изучение дисциплины «Русский язык и культура речи» стало обязательным для студентов вузов любого профиля. Для будущих специалистов по связям с общественностью владение нормами языка является обязательным условием успешного общения с представителями прессы, радио, телевидения, научного и культурного сотрудничества.

Основными задачами курса «Русский язык и культура речи» являются: формирование представления о русском языке как духовном богатстве нации, повышение уровня речевой и общей культуры, формирование коммуникативной компетенции студентов.

Цель настоящих методических указаний - помочь студентам заочной формы обучения самостоятельно овладеть знаниями по наиболее важным разделам дисциплины и приобрести необходимые практические навыки.

В результате изучения курса студенты должны знать:

- основные нормы литературного языка и типы лингвистических словарей;

- функциональные разновидности языка и их ресурсы;

- теоретические основы ораторского искусства;

уметь:

- создавать устные и письменные тексты в соответствии с нормами русского литературного языка;

- владеть профессионально значимыми жанрами официально-делового, публицистического и научного стилей;

- оценивать публичные выступления в соответствии с требованиями риторики.

В настоящих методических указаниях дано краткое содержание разделов курса, приведены варианты контрольной работы, примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену и список рекомендуемой литературы.



КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ КУРСА

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 413. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия