Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время.

(тесты, задачи и т.д.).

1. Вопросы:

1. Пуриновые основания, химическое строение, номенклатура.

2. Пиримидиновые основания, химическое строение, номенклатура.

3. Нуклеозиды, химическое строение, номенклатура.

4. Мононуклеотиды, химическое строение, номенклатура.

5. Строение и функции трифосфонуклеотидов. Биологическая роль АТФ.

6. Полинуклеотиды, химическое строение, номенклатура.

7. Биологическая роль ДНК

8. Биологическая роль РНК

9. Структурная организация нуклеиновых кислот: первичная структура ДНК.

10. Структурная организация нуклеиновых кислот: вторичная структура ДНК.

11. Структурная организация нуклеиновых кислот: третичная структуры ДНК.

12. Структурная организация нуклеиновых кислот: структура м-РНК.

13. Структурная организация нуклеиновых кислот: структура т-РНК.

14. Принцип комплементарности азотистых оснований в нуклеиновых кислотах, его значение.

15. Физико-химические свойства нуклеиновых кислот, их изменения при денатурации.

16. Гибридизация ДНК-ДНК и ДНК-РНК, значение этих процессов.

17. ДНК-зонды

18. Структурная организация ДНК в хроматине, нуклеосомы и хромосомы.

2. Биохимичес кий диктант: Ответить на каждый вопрос однозначно: «да» или «нет»

1. Простетическая группа нуклеопротеинов представлена нуклеиновыми кислотами.

2. Минорные основания чаще встречаются в составе т-РНК.

3. Протамины и гистоны входят в состав нуклеопротеинов.

4. Отличаются ли белки от нуклеиновых кислот по своей химической структуре?

5. Являются ли нуклеиновые кислоты полинуклеотидами?

6. Отличаются ли молекулы дезоксирибозы и рибозы количеством атомов углерода?

7. Входят ли нуклеопротеины в состав вирусов?

8. В нуклеотидах остаток рибозы присоединяется к азотистому основанию.

9. В состав молекулы РНК входит тимин.

10. Псевдоуридин - это минорное азотистое основание.

11. Есть ли свободная метильная группа в молекуле тимина?

12. Относятся ли гистоны к сложным белкам?

3. Задача: В биохимической лаборатории имелись три пробирки с ДНК, выделенной из печени мыши, мышц мыши и печени лошади. В процессе хранения надписи на пробирках стерлись. Объясните, как экспериментатору, используя метод молекулярной гибридизации, удалось установить, из ткани какого животного была выделена ДНК. Для этого составьте схему экспериментов, которые нужно было провести ученому.

Эталон решения:

Гибридизация ДНК, гибридизация нуклеиновых кислот — соединение in vitro комплементарных одноцепочечныхнуклеиновых кислот в одну молекулу. При полной комплементарности объединение происходит легко и быстро, а в случае частичной некомплементарности слияние цепочек замедляется, что позволяет оценить степень комплементарности. Возможна гибридизация ДНК-ДНК и ДНК-РНК.

Протокол эксперимента

1. Двухцепочечную ДНК разогревают в соответствующем буфере. Из-за изменения внешних условий, водородные связи между комплементарными азотистыми основаниями становятся термодинамически невыгодными и цепочки расходятся.

2. Препарат денатурированных ДНК смешивают с другой денатурированной ДНК.

3. Препараты медленно охлаждают, при этом одноцепочечные ДНК гибридизуются друг на друга (образуются водородные связи между комплементарными основаниями), при этом образуется «гибридная» молекула ДНК.

Анализ скорости отжига (= гибридизации) одноцепочечных ДНК позволяет оценивать сходства и различия в последовательностях ДНК между видами или особями одного вида.