Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цикл с параметром.





Формат оператора цикла с параметром:

for (выражение_1; выражение_2; выражение__3) оператор;

Выражение 1 выполняется только один раз в начале цикла. Обыч­но оно определяет начальное значение параметра цикла (инициа­лизирует параметр цикла). Выражение 2 — это условие выполне­ния цикла. Выражение 3 обычно определяет изменение параметра цикла, оператор — тело цикла, которое может быть простым или составным. В последнем случае используются фигурные скобки.

Алгоритм выполнения цикла for представлен на блок-схеме на рис.

Обратите внимание на то, что после вычисления выражения 3 происходит возврат к вычислению выражения 2 — проверке условия повторения цикла.

С помощью цикла for нахождение N! можно организовать следующим обра­зом:

F=l;

for(i=l;i<=N;i++) F=F*i;

Используя операцию «запятая», мож­но в выражение 1 внести инициализа­цию значений сразу нескольких пере­менных:

For (F=l,i=l;i<=N;i++) F= F*i;

Некоторых элементов в операторе for может не быть, однако разделяющие их точки с запятой обязательно должны присутствовать. В сле­дующем примере инициализирующая часть вынесена из операто­ра for:

F=l; i=1; for (; i<=N; i++) F=F*i;

Ниже показан еще один вариант вычисления N!. В нем на месте тела цикла находится пустой оператор, а вычислительная часть внесена в выражение 3.

for(F=l,i=l;i<=N;F=F*i,i++);

Этот же оператор можно записать в следующей форме:

for (F=l,i=l;i<=N;F*=i++);

В языке Си оператор for является достаточно универсальным средством для организации циклов. С его помощью можно про­граммировать даже итерационные циклы, что невозможно в Пас­кале. Вот пример вычисления суммы элементов гармонического ряда, превышающих заданную величину е:

for (n=l,S=0;1.0/n>eps && n<INT_MAX;n++) S+=1.0/n;

И наконец, эта же самая задача с пустым телом цикла:

for(n=l,S=0;1.0/n>eps && n<INT_MAX; S+=l.0/n++);

Следующий фрагмент программы на Си++ содержит два вло­женных цикла for. В нем запрограммировано получение на экране таблицы умножения.

for (x=2;x<=9;x++)

for (у=2;у<=9;у++)

cout<<”\n”<<x<<<<*<<y<<” = “<<x*y;

На экране будет получен следующий результат:

2*2 = 4

2*3 = 6

………

9*8=72

9*9=81

Оператор continue. Если выполнение очередного шага цикла требуется завершить до того, как будет достигнут конец тела цик­ла. используется оператор continue. Следующий фрагмент про­граммы обеспечивает вывод на экран всех четных чисел в диапа­зоне от 1 до 100.

for(i = l; i<=100;i++)

{if (i%2) continue;cout<<”\t”<<i; }

Для нечетных значений переменной / остаток от деления на 2 будет равен единице, этот результат воспринимается как значе­ние «истина» в условии ветвления, и выполняется оператор continue. Он завершит очередной шаг цикла, выполнение цикла перейдет к следующему шагу.

Ниже показан пример программы на языке Си, которая выводит на экран монитора буквы латинского алфавита от "A" до "Z".

 

#include <stdio.h>

#include <windows.h>

#include <conio.h>

main()

{

char str[50];

unsigned char ch;

textbackground(4);

textcolor(15);

clrscr();

for(ch='A'; ch<='Z'; ch++) printf("%c", ch);

CharToOem("\nДля выхода нажмите любую клавишу", str);

printf(str);

getch();

}

Результат выполнения рассмотренной программы, написанной на языке Си.

// Пример №7

Int c;

c=1;

while (c!=0)

{

cin>>c;

if (c==2)







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 439. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия