Студопедия — Растения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Растения






В современной науке есть твердое убеждение, что на суше сначала появились растения, и только затем животные и человек. Выходит, что растения самодостаточны. Они прекрасно могут существовать на Земле без животных и человека, хотя с успехом используют их для размножения и жизнедеятельности. Животные и люди не могут обойтись без растений относительно длительное время. Это понятно, в первую очередь, с утилитарной точки зрения. Растения — источник кислорода для дыхания, пища, укрытие от ненастья и от жары, одежда, строительный материал, топливо. Они — созидающая часть нашей планеты, а животные и человек — потребляющая часть. Выходит, что растения гораздо лучше приспособлены для жизни на Земле, чем животные и человек. Они — главные посредники между физической природой, то есть землей, водой и воздухом, и живыми существами.

Растения лучше приспособлены к электромагнитному полю на земной поверхности, чем животные и человек. Они умеют создавать вокруг себя вторичные электромагнитные поля, в которых они и сами чувствуют себя прекрасно, и живым существам комфортно.

Главную роль в создании вторичных электромагнитных полей играют деревья, которые очень часто растут рядом, образуя леса. Именно деревья могут разворачивать потоки электромагнитных волн.

Как известно из школьного учебника физики, электромагнитные волны на границе двух сред могут отражаться. Так отражаются солнечные лучи от поверхности воды. Одна средой здесь воздух, другая вода, а солнечный свет — это электромагнитные волны. Точно так же волны отражаются от стволов и листьев деревьев. При этом смола, дёготь и воск, содержащиеся в растениях, усиливают отражение. Но самое главное, что стволы деревьев почти всегда круглые. Благодаря этой геометрической форме деревья в лесу могут поворачивать потоки электромагнитных волн одинаково. За счет этого эффекта внутри леса образуется особенная обстановка. Конечно, деревья создают ее не для человека или животных, а для себя. Они тоже живые и им тяжеловато жить в четырех земных электромагнитных потоках. Но живые существа по достоинству оценили эти способности деревьев и очень любят жить в лесах.

Рассмотрим процесс отражения потока электромагнитных волн стволом дерева. Только надо понять, что ствол — не зеркало, свернутое в трубу. От его поверхности волны отражаются намного слабее. Часть потока входит внутрь ствола, отражается от его внутренней поверхности и затем выходит наружу.

Нарисуем поперечный разрез ствола. Это круг. Направим на него поток волн, например, с севера, и разделим его на отдельные лучи.

Рис. 1

Лучи, попавшие на поверхность ствола, отражаются от нее под разными углами. Часть потока волн проходит внутрь ствола и отражается от внутренней поверхности. Отраженные лучи частично выходят из ствола, а частично продолжают отражаться внутри его по разным траекториям. Эти траектории представляют собой геометрические фигуры: правильные многоугольники и многолучевые звезды.

В итоге из ствола дерева во все сторону расходятся лучи, как иголки из ёжика. Каждый отраженный маленький поток электромагнитных волн взаимодействует с четырьмя потоками электромагнитных волн, протекающих на поверхности Земли, и создает вторичное электромагнитное поле. Эти поля накладываются друг на друга, и вокруг дерева образуется общее вторичное поле. Его воздействие благоприятно для жизни и развития живых существ.

Однако наивно полагать, что все отраженные лучи создают только благоприятные поля. Результирующее поле обладает такими свойствами, а у отдельных, входящих в него полей их может не быть. Некоторые лучи, возможно, совсем не нужны человеку. Хорошо бы выбрать из всех отраженных лучей только те, которые создают поля, действительно необходимые человеку.

Для этого нужно научиться описывать свойства полей, хотя бы через какие-то качества, и связывать их с направлением отраженных лучей.

Направление отраженных лучей определяется числом отражений луча в стволе дерева, за которое он вернется в начальную точку. А связывать числа с качествами умел еще древнегреческий философ Пифагор.

Одно из направлений его учения называлось математикой — наукой о числах. Пифагор рассматривал числа не как абстрактное количество, а как деятельные качества бога — источника мировой гармонии. Его учение о числах было наукой живых сил, божественных качеств, действующих во Вселенной. Каждому числу в учении Пифагора соответствует геометрический образ в виде фигуры, который также заключает в себе божественные качества.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 492. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия