Студопедия — Приложение 2. Студент группы _______ курса ______ факультета _____________________
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 2. Студент группы _______ курса ______ факультета _____________________






ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

ПЕРМСКИЙ ФИЛИАЛ

НАПРАВЛЕНИЕ НА _____________________________________ ПРАКТИКУ

(вид практики)

 

Студент группы _______ курса ______ факультета _____________________

 

____________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

направляется в (на) ___________________________________________________

(наименование организации)

 

Индивидуальное задание на практику:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

1. Календарные сроки практики

По учебному плану начало_______________ конец ___________________

Дата прибытия на практику «___»______________________200 г. M.П.

Дата выбытие с места практики «___»__________________200 г. М.П.

2. Руководитель практики oт университета

Кафедра____________________________________________

Фамилия_ _________________________ _ Имя_ __________________

Отчество _________________________

Должность_______________________________________________

3. Руководитель практики от предприятия, учреждения

Фамилия ___________________________Имя____________________

Отчество______________________________

Должность____________________________________________________

 

 


Приложение 3

Отзыв

Руководителя практики от предприятия на прохождение студентом

_______________________________________________________________________________

(Фамилия, Имя, Отчество)

 

Факультета______________________ ПФ ГУ-ВШЭ______________________

________________________________практика на тему___________________

(вид практики)

 

 

В данном отзыве необходимо отметить следующие моменты:работа, выполненная студентом (этапы работы); соответствие выполненной работы программе практики; качества, умения и навыки, которые проявил студент в процессе прохождения практики;дисциплина студента при прохождении практики; замечания; рекомендуемая оценка практики по пятибалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», неудовлетворительно»).

Руководитель практики от предприятия (Фамилия, Имя, Отчество)

 

Место работы_______________________________________________________

Должность _________________________________________________________

Контактные телефоны ______________________________________________







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 301. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия