Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип)






Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма.

Порядок работы.

1. Перепишите в тетради таблицу для фиксации результатов. Данные заносите в нее по мере выполнения опыта.

Запись опыта выработки навыка зеркального письма

Время, необходимое для написания слова обычным шрифтом (с) Время, необходимое для написания слова зеркальным шрифтом, в каждой из попыток (с)
   

2. Измерьте, за сколько секунд вы сможете написать слово «Психология» скорописью. Результаты запишите в левый столбик.

3. Измерьте, за сколько секунд вам удастся написать слово «Психология» зеркальным шрифтом. Писать надо справа налево так, чтобы все элементы букв были направлены в противополож­ную сторону. Полученные результаты запишите в правом столбике под цифрой 1. Образец:


4. Повторите эту запись 10 раз, измеряя скорость письма в секундах при каждой попытке. Результаты измерений проставьте в правом столбике в соответствии с номером попытки.

5. После выполнения всех попыток просчитайте число разры­вов между буквами и их элементами при написании слова обычным и зеркальным шрифтом. Определите, уменьшается ли число таких разрывов от попытки к попытке, появляются ли соединения между буквами.

6. Обратите внимание на нажим, с которым написаны буквы, особенно в тех случаях, когда встречались затруднения. Поду­майте, какими фактами можно подтвердить, что при выработке ди­намического стереотипа число «лишних» движений и «лишних» усилий сокращается.

7. И. П. Павлов высказал предположение, что при изменении старого динамического стереотипа человек испытывает отрица­тельные эмоциональные состояния. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть эту гипотезу фактами данного опыта?

8. На основании данных правой части таблицы постройте график выработки навыка зеркального письма. Номера попыток поместите на оси абсцисс, время — на оси ординат.

Рисунок. Пример графика выработки навыка письма зеркальным шрифтом.

9. На основе анализа графика ответьте на следующие вопросы:

а) Как происходит выработка навыка в начале и в конце работы? Когда формирование навыка идет быстрее, когда медлен­нее?

б) Имеются ли на вашем графике участки, когда навык как бы перестает вырабатываться, получаются горизонтальные ли­нии — «плато»?

в) Наблюдались ли случаи, когда результаты выработки навы­ка снижались?

г) Начинающие учиться писать зеркальным шрифтом выписы­вают каждую букву отдельно. Сохранялся ли такой способ написа­ния в процессе обучения или к концу опыта между буквами стали появляться соединения?

10. Для того чтобы изучить роль инструкций в формировании навыка, попробуйте сделать еще 10 повторений, обращая внимание на соединение букв при письме зеркальным шрифтом. Опыт хро­нометрируйте, выражая в секундах. Ответьте на вопросы:

а) Почему время выполнения работы в новых условиях иногда ухудшается?

б) Возросла ли скорость написания слов зеркальным шрифтом в новых условиях?

Сделайте общий вывод: что такое динамический стереотип, каково его значение, что происходит при разрушении старого динамического стереотипа и создании нового?

Ход исследования и выводы запишите в тетради для практических работ.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 33086. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.032 сек.) русская версия | украинская версия