Алматы, 2012. Специальность: 051102 - Общая медицина

СИЛЛАБУС

 

Дисциплина СОЦИОЛОГИЯ

Специальность: 051102 - Общая медицина

 

 

Объем учебных часов – 90

кредитов - 2

Курс - 2

Семестр: 3;4

Форма контроля: экзамен

 

 

Алматы, 2012

 

Силлабус разработан в соответствии с рабочей программой, составленной кандидатом социологических наук, доцентом Нагайбаевой З.А., обсужден и утвержден на заседании кафедры

от «___» _________ 2012 г., протокол №

 

 

Заведующая кафедрой к.филос.н.,доцент __________ Бисембаева З.У.

 

1. Общие сведения:

1.1.Наименование вуза	Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова;
1.2. Модуль	философии и социологии
1.3. Дисциплина	социология
1.4. Специальность	051102 «Общая медицина» 051302 «Стоматология»
1.5. Объем учебных часов (кредитов)	90 часов, 2 кредита
1.6. Курс	2 курс
1.6. Семестр	3, 4

1.7.Сведения о преподавателях:

№	ФИО	Должность	Степень	Контактная информация
	Нагайбаева Зауреш Арстамбековна	доцент	кандидат социологических наук	адрес: ул.Богенбай батыра 155, 1 этаж, каб. № 114 моб. тел.: +77026067658 эл.адрес: zaureshan@mail.ru
	Джекебаева Макпал Абиловна	Ст.преп.	Кандидат философских наук	адрес: ул.Богенбай батыра 155, 1 этаж, каб. № 114

1.8. Контактная информация: адрес: ул.Богенбай батыра 155, 1 этаж, каб. № 114

1.9. Политика дисциплины заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к студентам основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе:

• обязательное, регулярное посещение лекций, практических занятий и СРСП;
• обязательное выполнение 2 видов СРС разной формы;
• активное участие в учебном процессе (конспект практических работ, подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и тестов, самостоятельное выполнение практических работ) – при недостаточной подготовке студенту не ставится балл за практические работы или СРСП;
• сдача протоколов практических работ, тестов, ситуационных задач, защита темы СРС в установленное время по тематическому плану не позднее недели, соответствующей данному разделу;
• сдача рубежного контроля по кредитам согласно графика;
• студент не должен опаздывать на занятия;
• наличие чистого, выглаженного, белого халата;
• уважительное отношение к ППС и студентам;
• открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием завуча или зав. Кафедрой.

 

2. Программа:

2.1. Введение:

Социология - наука о социальном мире, социальных взаимодействиях личности. Чем сложнее проблемы социума, тем большую роль в их решении играет личность и ее знания о человеке и обществе. Социология изучает как общество в целом так и законы, управляющие поведением людей (рассматривает причины разводов, межнациональных конфликтов, причины процветания одних обществ и отставание в развитии других; вопросы социального неравенства и социального расслоения, бедности и богатства и мн.др.). Иными словами, опираясь на мощную экспериментальную базу, используемую и другими общественными науками, социология помогает разобраться в сложных социальных системах, социальных институтах, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как целостности. Социологическая наука позволяет рассмотреть любое явление в человеческом измерении, видеть его социальные механизмы и социальные последствия. Как дисциплина «Социология» формирует у студентов социологическое видение мира, позволяющее адекватно социальной реальности оценивать общественные процессы и явления, осознавать собственную позицию в обществе и свои возможности участия в социальной жизни.

2.2 Цель дисциплины:формировать научные знания о специфике функционирования законов социального взаимодействия и развития, особенностях функционирования и развития социальных институтов, социальной структуры и социальных отношений, о взаимосвязи человека с социальной реальностью и тенденциях развития мирового сообщества, а также формировать навыки применения этих знаний на практике.

2.3. Задачи обучения:

· формировать научное представление о социологическом подходе к анализу общества, природе возникновения социальных общностей и социальных групп, видах и направлениях социальных процессов и социальных изменений;

· формировать целостное представление о социологии как науке и как способе восприятия и анализа действительности;

· формировать навыки социологического мышления и использования их в повседневном общении и деятельности;

· формировать навыки использования основных принципов и методов социологического анализа явлений и процессов в общественно-правовой сфере;

· формировать умения использования правовых знаний при анализе социальной реальности

· формировать умение самостоятельно разбираться в социальных проблемах, источниках их возникновения и возможных путей разрешения.

 

2.4 Конечные результаты обучения:

Студент должен знать:

· понятие науки социологии, ее объект и выделять ее предмет знать основные понятия и категории социологической науки;

· знать типологию и основные условия возникновения и развития социальных движений, факторы социального развития, формы социальных взаимодействий и уметь их анализировать;

· иметь научное представление о социологическом подходе к личности, формах, направлениях и особенностях социализации, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения;

· владеть методологией и методикой проведения социологического исследования;

· краткую историю развития мировой социологической мысли;

· специфику социологического подхода к изучению различных социальных явлений и процессов.

Студент должен уметь:

• оперировать основными социологическими понятиями и категориями;
• социологически анализировать социальные процессы и явления;
• систематизировать многообразный социологический материал;
• различать виды, методы социологического исследования;
• определять особенности социологического подхода к изучению тех или иных общественных явлений;
• владеть методикой выполнения самостоятельной работы.

Вы получите навыки:

• поиска и отбора материала, необходимого для раскрытия социологической темы;
• работы с тестами, написания социологических эссе; составления социологических кроссвордов;
• постановки и разрешения аналитических вопросов и проблем;
• участия в ролевых играх.

 

2.5.Пререквизиты дисциплины: дисциплине «Социология» предшествует изучение из школьной программы дисциплины «Всемирная история» «Обществоведение» и университетского курса дисциплин: «Основы права», «Философия», «Политология», «Психология», «Экономическая теория», «Культурология», «История Казахстана».

 

2.5.Постреквизиты дисциплины:в условиях модернизации казахстанского общества значительно возросла главная функция социологического образования – формирование социологического мышления, понимания социальных проблем, источников их возникновения и возможных путей их разрешения, в связи с чем тесно связана с историей Казахстана, культурологией, психологией, педагогикой, основами права, политологией, историей медицины и другими социально-гуманитарными дисциплинами.

2.6. Краткое содержание дисциплины:

Социология изучает самый сложный объект – человеческое общество, его структуру, поведение людей в больших и малых социальных группах, а также причины различных отклонений в жизни социума. Предметом исследования являются социальные закономерности человеческих взаимоотношений. Изучение общественных отношений, ролевого поведения, предпочтений групп, общностей и даже всего общества производится через знания, ориентацию, оценки конкретного социального индивида, т.е. личности.

 

Тематический план занятий

№	№ пп	Тема	Балл
лек	прак	срс*	срсп
		Введение. Статус социологии в системе социального знания. Социология в структуре социально-гуманитарных наук.
		Основные направления в истории социологии.
		Элементы социальной жизни. Общество как социальная система.
		Социальные институты и процессы.
		Социальная структура и социальная стратификация.
		Социологическая характеристика личности. Девиация и социальный контроль.
		Социология образования
		Экономическая социология
		Социология семьи.
		Социология культуры.
		Социология массовых коммуникаций
		Социология медицины.
		Прикладная социология. Методы и техника конкретно-социологических исследований. Методика обработки информации и анализ ее результатов.
		Итого часов
		Всего часов

Тематический план лекций

№ недели	№ п\п	Тема	Форма проведения	продолжительность
		Введение. Статус социологии в системе социального знания. Социология в структуре социально-гуманитарных наук.	презентация
		Основные направления в истории социологии.	Бинарная лекция
		Элементы социальной жизни. Общество как социальная система.	Обзорная лекция
		Социальная структура и социальная стратификация	Проблемная лекция
		Социологическая характеристика личности. Девиация и социальный контроль.	Бинарная лекция
		Социология образования.	Презентация
		Социология семьи.	Проблемная лекция
		Социология культуры.	Дискуссия
		Социология медицины.	Обзорная лекция
		Прикладная социология. Методы и техника конкретно-социологических исследований. Методика обработки информации и анализ ее результатов.	презентация
		Итого часов

Тематический план семинарских занятий.

№ недели	№ занятия	Тема	Форма проведения	продолжительность	Макс.балл
		Введение. Статус социологии в системе социального знания. Социология в структуре социально-гуманитарных наук.	Устный опрос, составление глоссария
		Основные направления в истории социологии.	Устный опрос Составление таблицы, работа в группах
		Элементы социальной жизни. Общество как социальная система.	Устный опрос, тестирование, составление глоссария
		Социальные институты и процессы.	Тестирование, решение ситуационных задач
		Социальная структура и социальная стратификация.	Написание эссе
		Социологическая характеристика личности. Девиация и социальный контроль.	Тестирование, Ролевая игра
		Социология семьи.	Тестирование, устный опрос,ролевая игра
		Социология культуры.	Тестирование,устный опрос, эссе
		Социология медицины.	доклады
		Прикладная социология. Методы и техника конкретно-социологических исследований. Методика обработки информации и анализ ее результатов.	Тестирование Глоссарий Кейс-стади