ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. для специальности 080113 Страховое дело (по отраслям)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «ПРАВО» для специальности 080113 Страховое дело (по отраслям)
(на базе основного общего образования)
2011г.
Составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования
Составитель: Мыскина Анастасия Владимировна, преподаватель Бизнес-колледжа
Рецензенты:
Савенкова Людмила Георгиевна, старший юрист ООО «Восток-Запад»;
Каргалина Ирина Анатольевна, методист Бизнес-Колледжа НГУЭиУ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа по дисциплине Право разработана для студентов очного отделения по специальности 080113 Страховое дело (по отраслям) и составлена в соответствии с: · требованиями Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования»), · письмом Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180 «Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом, реализующих программы общего образования» · Примерной программой по дисциплине Право для специальностей среднего профессионального образования, рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию (протокол 24/1 от 27 марта 2008 г.) · рабочим учебным планом Бизнес - колледжа НГУЭУ. Обучение дисциплине Право осуществляется на базе основного общего образования и предназначено для дальнейшего углубления и расширения знаний по основам права, полученных обучающимися в 8-9 классах. Право изучается при освоении специальностей Бизнес-колледжа экономического профиля дисциплина изучается в объеме 108 часов аудиторной нагрузки. По наиболее важным темам предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 46 часов.
Основу рабочей программы составляет содержание, согласованное с требованиями федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня. Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей: · формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; · воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку; · освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции; · овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе; · формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом В результате изучения учебной дисциплины «Право» обучающийся должен знать/понимать: · права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России; уметь: · правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство); · характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу; · объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы; · различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом; · приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: · поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью; · анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации; · выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав; · изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права; · решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций). Содержание программы направлено на развитие у обучающихся учебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций, акцентирует внимание на формировании навыков самостоятельной работы с правовой информацией, источниками права, в том числе нормативными правовыми актами, необходимыми для обеспечения правовой защиты и поддержки в профессиональной деятельности. Отличительными особенностями программы являются: – практико-ориентированный подход к изложению и применению в реальной жизни правовой информации; – усиление акцента на формирование правовой грамотности лиц, имеющих, как правило, недостаточный уровень правовой компетентности; – создание условий адаптации к социальной действительности и будущей профессиональной деятельности; – акцентирование внимания на вопросах российской правовой системы в контексте ее интеграции в международное сообщество; – формирование уважения к праву и государственно-правовым институтам с целью обеспечения профилактики правонарушений в молодежной среде; – обеспечение необходимых правовых знаний для их практического применения в целях защиты прав и свобод личности молодежного возраста. Структура содержания учебной дисциплины учитывает небольшой объем часов, отпущенных на изучение дисциплины «Право», и максимально соответствует идеям развивающего обучения. Теоретические вопросы максимально смещены к началу изучения дисциплины, с тем, чтобы последующий фактический материал рассматривался на основе изученных теорий. Программа состоит из четырех разделов: Раздел I: «Правовое регулирование общественных отношений»; Раздел II: «Основы конституционного права Российской Федерации»; Раздел III: «Отрасли российского права»; Раздел IV: «Международное право и его особенности». В каждом разделе определен перечень тем для изучения. Изучение основ законодательства Российской Федерации способствует значительно более осмысленному усвоению необходимости правового законопослушного поведения в социуме, обеспечивает формирование логического мышления студентов, устранение элементов формализма в их знаниях и усиление межпредметных связей. Текущий контроль и оценка результатов обучения осуществляется в формах: тестирования, устного и письменного опросов, решения правовых задач по соответствующим темам, оценки результатов самостоятельной работы в виде сообщений, рефератов, презентаций в виде слайд-шоу. Итоговая оценка выставляется по результатам текущего тематического контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета. Программа может использоваться другими образовательными учреждениями профессионального и дополнительного образования, реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
