Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 16. Физиология высшей нервной деятельности. Анализаторная функция коры больших полушарий.





Интегративные функции мозга, уровни интеграции. Понятие о высшей нервной деятельности. Врожденные формы поведения. Приобретенные формы поведения, условные рефлексы. Правила и физиологические механизмы образования условных рефлексов. Классификация условных рефлексов. Торможение в высшей нервной деятельности. Виды торможения. Современное представление о механизмах торможения. Типы высшей нервной деятельности животных и человека (И.П.Павлов). Учение И.П.Павлова о первой и второй сигнальных системах.

Морфофункциональные особенности коры головного мозга. Цито-архитектоника коры мозга высших позвоночных. Моторные, сенсорные и ассоциативные области коры мозга. Функции коры больших полушарий. Основные методы исследования физиологии коры больших полушарий. Электроэнцефалограмма, характеристика ритмов и изменения при различных состояниях головного мозга.

Функциональная асимметрия полушарий головного мозга человека и ее роль в реализации психических функций. Функции ассоциативной коры больших полушарий. Функции коры лобных долей. Внимание и его физиологические механизмы. Память, ее виды и механизмы. Роль различных отделов мозга в запоминании, хранении и воспроизведении информации. Состояния сна и бодрствования. Современные представления о роли и механизмах сна. Эмоции, их роль, нейрофизиологические механизмы. Мышление и речь, их нейрофизиологические механизмы. Развитие абстрактного мышления у человека. Целенаправленное поведение, его системные механизмы. Теория функциональных систем (П.К.Анохин). Сознание. Понятие о физиологических основах сознания и их нейрофизиологических механизмах.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 517. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия