Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы самостоятельной работы студентов (СРС)




Темы самостоятельной работы студентов Кол-во часов Методы контроля
  Кредит № 1.    
Методы очистки химических веществ. Радиоактивность, изотопы, применение в фармации и медицине. Решение контрольных задач и упражнений
Характеристика химических реактивов по степени чистоты. Физические химические методы определения чистоты Решение контрольных задач и упражнений
Реакции гидролиза и сольволиза. Роль гидролиза при получении, хранении и анализе лекарственных препаратов. Составитьионно-молекулярные уравнения гидролиза, протекающие при сливании раствора сульфата хрома (III) и карбоната натрия. Привести примеры гидролиза солей при получении, хранении. Обсуждение письменных отчетов по теме: «Ферментативный катализ в биологических системах»
Роль ОВР в биосистемах, в анализе лекарственных препаратов, применение в клинических исследованиях метаболизма лекарственных веществ. Презентация рефератов по вопросам: Окислительно-восстановительные реакции в медицине и фармации. Роль ОВР в биосиситемах. Применение в клинических исследованиях метаболизма лекарственных веществ.
Комплексные соединения. Теории образования и свойства КС. Биологическая роль, применение в медицине и фармации. Выполнить контрольные упражнения комплексных соединений. Объяснить механизм образования комплексных соединений на примере биологических систем. Привести примеры препаратов на основе комплексных соединений.
  Всего часов: 15  
  Кредит №2.    
Элементы VА группы. Азот, его соединения и свойства. Фосфор и подгруппа мышьяка, их соединения и свойства. Биологическая роль азота и фосфора, применение их соединений в медицине, фармации. Рефераты по проблемным вопросам темы. Неорганические соединения азота в медицинской практике. Биологическая роль азотаи фосфора, применение их соединений в медицине, фармации. Подгруппа мышьяка, их соединения и свойства. Применение в медицине препаратов на основе мышьяка.
Общая характеристика элементов побочных групп. Характерные особенности: переменные степени окисления, способность к комплексообразованию. Письменные отчеты с контрольными упражнениями по вопросам: 1.Дать общую характеристику d-элементов по положению в ПСЭ. 2. Охарактеризовать окислительно-восстановительные свойства марганца или хрома в зависимости от условий реакции. 3. Объяснить способность к комплексообразованию элементов побочных групп.
Элементы VIІВ и VIIIВ группы. Соединения марганца. Применение перманганата калия в фармацевтическом анализе. Соединения кобальта и никеля. Сдача индивидуальных проекктов: 1. Подготовить обзорную таблицу по элементам VIІВ и VIIIВ группы. 2. Составить список препаратов на основе элементов VIІВ и VIIIВ групп, применяемых в фармацевтическом анализе. 3. Охарактеризовать соединения кобальта и никеля с использованием «Интерактивная ПСЭ»
Элементы ІВ и IIB группы. Соединения серебра и цинка. Применение в медицине и фармации. Защита рефератов по темам: 1. Элементы ІВ и IIB групп. 2. Соединения серебра и цинка. Применение в медицине и фармации.
Микро- и макроэлементы окружающей среды в организме человека. Подготовка двух проектов: 1. Микроэлементы окружающей среды в организме человека. Анализ и сравнение в норме и патологии. 2. Макроэлементы окружающей среды в организме человека. Анализ и сравнение в норме и патологии.
  Всего часов: 15  

Рекомендуемая литература

Основная:

1.Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. М.: ВШ, 2002.

2.Практикум по неорганической химии. Под редакцией Н.А. Остапкевича.. – М., 2001.

3.Слесарев В.И. Химия. Основы химии живого. С–Пб.:Химиздат, 2001.

Дополнительная:

1. Кемпбелл Дж. Современная общая химия. М.: Мир, 1979.

2. Полинг Л., Полинг П. Химия . М.: Мир, 1978.

3. Коттон Ф., Уилкинсон Дж. Основы неорганической химии. М.: Мир, 1979.

4. Глинка Н.Л. Задачи и упражнения по общей химии. М.: Химия, 2002.

5. Ахметов Н.С., Азизова М.И. Лабораторные и семинарские занятия по общей и неорганической химии. М.: ВШ., 1999.

 

2.10 Методы обучения и преподавания:

· Лекции: обзорные, проблемные.

· Практические занятия:устный опрос, тестирование, участие в обходах, разбор тематических больных, работа в малых группах, дискуссии, презентации, обратная связь, работа с медицинской литературой, поиск информации в Интернете, обсуждение результатов выполнения индивидуальных и групповых заданий.

· Самостоятельная работа студентов (СРС): работа студентов с учебной и дополнительной литературой, с литературой на электронных носителях и в Интернете; решение и подготовка тестовых заданий, написание истории болезни, курация больных.

·







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 929. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2019 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия