КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЮДЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ

Все причины нарушения функции глаз можно разделить на:

 

· наследственные (передающиеся по наследству)

- микрофтальм—грубые структурные изменения глаза

-анофтальм—врожденное безглазие

-катаракта—помутнение хрусталика

Другими заболеваниями являются:

- пигментная дистрофия сетчатки

-астигматизм (аномалия преломляющей способности глаза)

- врожденные мозговые опухоли.

 

· врождённые (появившиеся во внутриутробном периоде)

- токсоплазмоз в период эмбрионального развития

-другие инфекционные заболевания матери в период беременности

- нарушение у матери обменных процессов

-воспалительные заболевания

 

· приобретённые (возникшие после рождения под воздействием различных внешних факторов).

К нарушениям зрения могут привести:

- кровоизлияния

-травмы

-приобретенная катаракта

-глаукома (повышенное внутриглазное давление)

-атрофия зрительного нерва

Причиной также может стать:

-менингит

-менингоэнцефалит

-осложнение гриппа

-кори

-скарлатины

-опухоль мозга

- близорукость

 

КЛАССИФИКАЦИЯ ЛЮДЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

· Более глубокая дифференциация лиц с наруше нием зрения (Острота зрения от 0 до 0,05 (включительно) или границы поля зрения менее 15 до точки фиксации.

 

1. Тотально слепые – не видят свет. При тотальной слепоте обучение полностью основано на использовании слухового и осязательного восприятия.

2. Слепые со светоощущением – отличают свет от тьмы. Для детей, имеющих светоощущение правильной проекцией, помимо озвученных учебных ресурсов, рекомендуется использовать программное обеспечение коррекционного типа, обучающее ориентировке в пространстве на основании световых стимулов, предъявляемых на сенсорном экране.

3. Слепые со свето и цветоощущением – отличают свет от тьмы, различают цвета.

4. Слепые с остротой зрения от 0,005 (не включая) до 0,01 (включительно) – считают

пальцы у лица.

Присутствие зрительного восприятия на уровне фиксации движения предметов.

5. Слабовидящие дети. Острота зрения от 0,05

 

· Объединение всех групп лиц, имеющих ослабленное зрение (low vision) и слепые (blind).

 

 

Большое значение для развития психики имеет время наступления слепоты:

1. слепорожденные - к этой группе относят людей, потерявших зрение до становления речи, т.е. примерно до трех лет, и не имеющих зрительных представлений.
2. ослепшие - потерявшие зрение в последующие периоды жизни и сохранившие в той или иной мере зрительные образы памяти.