Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. В конце ХХ начале ХХI века эколого-экономические проблемы начали определять не только эффективность функционирования всех отраслей мирового хозяйства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. В конце ХХ начале ХХI века эколого-экономические проблемы начали определять не только эффективность функционирования всех отраслей мирового хозяйства






 

В конце ХХ начале ХХI века эколого-экономические проблемы начали определять не только эффективность функционирования всех отраслей мирового хозяйства, но и условия жизни человечества в целом и каждого человека в отдельности. Одной из главных целей существования современного общества является сохранение биосферы – единственной среды обитания и общего дома для всех живых организмов Земли, в том числе и человека. Для достижения этой цели следует решить нелегкую задачу – компенсировать последствия глобального экологического кризиса, начавшегося в последней трети ХХ века и продолжающегося поныне, остановить деградацию природы.

Путь выхода из кризиса – коренная перестройка всей экономической деятельности, переход от техногенной экономики, разрушающей биосферу, к устойчивому, экологически сбалансированному мировому хозяйству, экологизации всех сторон жизни общества. Для решения этой задачи России необходимы грамотные профессионалы, которые смогли бы осуществить подъем экономики страны и сохранить для жизни следующих поколений чистую, благоприятную окружающую среду. Настоящий курс лекций ставит своей задачей подготовку таких специалистов в области экономики и управления. Данный курс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего образования по дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» (ЕН.Ф.07).

Курс «Общая экология» предназначен для студентов Московского института экономики, менеджмента и права всех форм обучения на факультетах «Экономика и финансы» и «Управление». Данная дисциплина тесно связана с курсами «Концепции современного естествознания», «Экономическая теория», «Экономическая география и регионалистика», «Безопасность жизнедеятельности». Ее следует изучать после освоения студентами курса «Концепции современного естествознания» и «Экономическая теория». Перечисленные смежные предметы вместе с дисциплиной «Общая экология», а также курсом «Экологическое право», изучаемым будущими юристами, позволят создать единый комплекс наук «Эколого-экономические и правовые аспекты сохранения биосферы». Это углубит понимание студентами глобального, транснационального характера экологических проблем Земли.

Обучение осуществляется в течение семестра и заканчивается сдачей зачета.

Главными целями изучения данного курса являются:

Освоение основных понятий и законов классической экологии, учения В. И. Вернадского о биосфере.

Ознакомление со взаимоотношениями организма и окружающей среды, экологическими аспектами здоровья человека, путями выхода из глобального экологического кризиса.

Раскрытие студентам факта ограниченности природных ресурсов, необходимости их рациональной добычи и использования, охраны окружающей среды (ООС).

Формирование у студентов понимания взаимоотношений

экологии и экономики, ознакомление их со способами расчета

платежей за пользование природными ресурсами и загрязнение

окружающей среды (ОС).

Раскрытие сущности Концепции устойчивого развития, принятой международным сообществом, необходимости внедрения механизма действия этой Концепции в России.

Ознакомление студентов с основами российского и международного экологического права, международным сотрудничеством в области охраны окружающей среды.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 388. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия