Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. В конце ХХ начале ХХI века эколого-экономические проблемы начали определять не только эффективность функционирования всех отраслей мирового хозяйства





 

В конце ХХ начале ХХI века эколого-экономические проблемы начали определять не только эффективность функционирования всех отраслей мирового хозяйства, но и условия жизни человечества в целом и каждого человека в отдельности. Одной из главных целей существования современного общества является сохранение биосферы – единственной среды обитания и общего дома для всех живых организмов Земли, в том числе и человека. Для достижения этой цели следует решить нелегкую задачу – компенсировать последствия глобального экологического кризиса, начавшегося в последней трети ХХ века и продолжающегося поныне, остановить деградацию природы.

Путь выхода из кризиса – коренная перестройка всей экономической деятельности, переход от техногенной экономики, разрушающей биосферу, к устойчивому, экологически сбалансированному мировому хозяйству, экологизации всех сторон жизни общества. Для решения этой задачи России необходимы грамотные профессионалы, которые смогли бы осуществить подъем экономики страны и сохранить для жизни следующих поколений чистую, благоприятную окружающую среду. Настоящий курс лекций ставит своей задачей подготовку таких специалистов в области экономики и управления. Данный курс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего образования по дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» (ЕН.Ф.07).

Курс «Общая экология» предназначен для студентов Московского института экономики, менеджмента и права всех форм обучения на факультетах «Экономика и финансы» и «Управление». Данная дисциплина тесно связана с курсами «Концепции современного естествознания», «Экономическая теория», «Экономическая география и регионалистика», «Безопасность жизнедеятельности». Ее следует изучать после освоения студентами курса «Концепции современного естествознания» и «Экономическая теория». Перечисленные смежные предметы вместе с дисциплиной «Общая экология», а также курсом «Экологическое право», изучаемым будущими юристами, позволят создать единый комплекс наук «Эколого-экономические и правовые аспекты сохранения биосферы». Это углубит понимание студентами глобального, транснационального характера экологических проблем Земли.

Обучение осуществляется в течение семестра и заканчивается сдачей зачета.

Главными целями изучения данного курса являются:

Освоение основных понятий и законов классической экологии, учения В. И. Вернадского о биосфере.

Ознакомление со взаимоотношениями организма и окружающей среды, экологическими аспектами здоровья человека, путями выхода из глобального экологического кризиса.

Раскрытие студентам факта ограниченности природных ресурсов, необходимости их рациональной добычи и использования, охраны окружающей среды (ООС).

Формирование у студентов понимания взаимоотношений

экологии и экономики, ознакомление их со способами расчета

платежей за пользование природными ресурсами и загрязнение

окружающей среды (ОС).

Раскрытие сущности Концепции устойчивого развития, принятой международным сообществом, необходимости внедрения механизма действия этой Концепции в России.

Ознакомление студентов с основами российского и международного экологического права, международным сотрудничеством в области охраны окружающей среды.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия