Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В процесі розслідування 2 год.





Мета:

Освітня (навчальна): поглиблення, конкретизацію, систематизацію знань з процесуальних, тактичних і організаційних основ організації та ведення криміналістичних обліків, засвоєних під час лекційних занять та у процесі самостійної підготовки до практичного заняття.

Розвивальна: розвиток логічного мислення курсантів (студентів, слухачів) набуття ними умінь працювати з різними літературними джерелами, формування умінь і навичок аналізу інформаційно – довідкового забезпечення розслідування.

Виховна:виховання відповідальності, працездатності, виховання культури спілкування і мислення, прищеплення інтересу до вивчення конкретної дисципліни та до фаху, формування потреби раціоналізації навчально-пізнавальної діяльності та організації дозвілля.

Основні поняття: інформаційно-довідкове забезпечення криміналістичної діяльності; система інформаційно-довідкового забезпечення криміналістичної діяльності; криміналістична реєстрація; криміналістичні обліки; центральні, регіональні, місцеві криміналістичні обліки; інформаційно-довідкові й оперативно-пошукові криміналістичні обліки.

   

Матеріально-методичне забезпечення:

Компьютер 5шт.

ПИТАННЯ ДЛЯ контролю знань:

1. Цілі, можливості і тактика використання інформації обліково-реєстраційних систем у розкритті і розслідуванні злочинів.

2. Порядок одержання інформації обліково-реєстраційних систем з метою встановлення особи, що скоїла злочин.

3. Можливості використання обліково-реєстраційних систем з метою розшуку особи, що скоїла злочин.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 352. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия