1. Куда в первую очередь попадает овулировавшее яйцо:
- в яйцевод
- в матку
- в брюшную полость
- во влагалище
2. Где в норме протекает дробление у человека:
- в яйцеводе
- в яичнике
- в брюшной полости
- в матке
3. Назовите процесс, наиболее характерный для периода дробления:
- рост зародыша
- деление клеток
- образование зародышевых листков
- образование осевых органов.
4. Чем заканчивается период гаструляции:
- образованием однослойного зародыша
- формированием осевых органов
- образованием 2-3-х слойного зародыша
- образованием плаценты
5. На стадии нейрулы зародыш характеризуется:
- двухслойностью
- трехслойностью
- наличием нервной трубки
- тотипотентностью клеток
6. Какая ткань образуется из эктодермы:
- эпителий желудка
- клетки печени
- нервная ткань
- клетки селезенки
7. Какой провизорный орган амниот у человека имеет рудиментарный характер:
- желточный мешок
- хорион
- амнион
- плацента
8. Какую функцию выполняет аллантоис у яйцекладущих амниот:
- кроветворную
- дыхательную
- выделительную
- трофическую
9. Какую функцию выполняет желточный мешок у плацентарных млекопитающих?
- дыхательную
- выделительную
- трофическую
- источник первичных половых клеток
10. Какую функцию выполняет амнион у плацентарных млекопитающих
- выделительную
- трофическую
- создает водную среду
- дыхательную
12. Развитие какой структуры индуцирует зачаток хорды:
- кишки
- нервной трубки
- дорзальной губы бластопора
- сомита
13. Первичная эмбриональная индукция происходит:
- на стадии бластулы
- на стадии поздней гаструлы
- на стадии ранней гаструлы
- на стадии нейрулы
14. Какими свойствами обладает компетентная ткань:
- способностью направлять развитие другой ткани
- способностью реагировать на индукцию
- тотипотентностью
- отсутствием межклеточных контактов
15. Основным клеточным механизмом на стадии гаструляции является:
- конечная дифференцировка клеток
- гибель клеток
- перемещение клеток
- пролиферация клеток
16. Механизмами возникновения монозиготных близнецов являются:
- непроходимость яйцеводов
- соматическая мутация
- оплодотворение 1-й яйцеклетки 2-мя спермиями
- разделение внутренней клеточной массы на 2 части
17. У ребенка порок - несращение твердого неба ("волчья пасть").
Нарушением каких клеточных механизмов онтогенеза это можно объяснить:
- апоптоза клеток
- размножение клеток
- адгезии клеток
- миграции клеток
18. Соматическая мутация произошла в клетке мезодермы.
В какой ткани могут встретиться мутантные клетки:
- клетки поджелудочной железы
- эпидермисе кожи
- клетки крови
- клетки коры головного мозга
19. В клетке ножки сомита произошла мутация - альбинизм.
К каким последствиям это может привести:
- зародыш погибнет
- нарушатся контакты между клетками зародыша
- у ребенка будут участки депигментированной кожи
- ни к каким
20. Для исследования кариотипа плода используются клетки:
- стенки желточного мешка
- из амниотической жидкости
- стенки матки
- эпителия ротовой полости плода
21. С развитием какого зародышевого листка связано появление вторичной полости тела?
- эктодермы
- энтодермы.
- мезодермы
- бластодермы
22. Какое из приведенных ниже утверждений не верно?
- органы и ткани развиваются из определенных частей зародыша
- развитие органа происходит при взаимодействии разных частей зародыша
- каждый орган формируется из одного зародышевого листка
- орган формируется из 2-3 зародышевых листков.
23. У какого, из перечисленных позвоночных, развиваются зародышевые оболочки?
- карась,
- лягушка,
- цыпленок,
- ланцетник,
24. Нейрулация – это:
- образование зародышевых листков
- образование бластодермы
- образование осевого комплекса органов
- образование бластопора
25. Чем зигота отличается от гаметы?
- гаплоидным набором хромосом
- образуется в результате мейоза
- диплоидным набором хромосом
- образуется в результате митоза
26. С чем связана дифференцировка соматических клеток в течение онтогенеза организма?
- с увеличением количества генов в геномах разных групп клеток
- с синтезом всеми клетками организма идентичных белков
- с утратой генов в геномах клеток
- с функционированием разных генов у различных клеток
27. Дробление – это:
- образование бластодермы
- образование зародышевых листков
- образование бластопора
- образование осевого комплекса органов
28. С развитием какого зародышевого листка связано появление вторичной полости тела?
- мезодермы
- эктодермы
- бластодермы
- энтодермы
29. Что такое гаструляция?
- образование многоклеточного однослойного зародыша
- образование зародышевых листков
- образование вторичной кишки
- образование нервной трубки
30. Выберите правильную последовательность основных этапов эмбриогенеза:
- оплодотворение, дробление, гаструляция, метаморфоз, образование органов, образование тканей
- оплодотворение, дробление, иммиграция, гаструляция, образование тканей, метаморфоз, образование органов
- оплодотворение, дробление, гаструляция, образование тканей, образование органов
- оплодотворение, гаструляция, дробление, образование тканей, образование органов
31. Укажите часть зародыша не характерную для бластулы
- бластомеры
- бластодерма
- бластоцель
- бластопор
32. Укажите способ гаструляции:
- сегментация
- рекомбинация
- деляминация
- бластуляция
33. Какой орган относят к осевому комплексу хордовых?
- позвоночник
- головной мозг
- сердце
- кишку
34. К какому способу размножения относят партеногенез?
- вегетативному
- почкованию
- половому
- бесполому
