Учебного года

Последний звонок 11 классов

учебного года

ЗАВУЧ: Внимание! Внимание! Включены видеокамеры родителей и гостей! Работают все школьные микрофоны! Торжественны учителя и администрация! Растеряны мамы, папы, бабушки и дедушки! «Почему?», - спросите вы.

Потому, что промчались годы в школе средней,
И вот уж наступает срок,
Когда тут будет дан последний
Для старшеклассников звонок.

И, как всегда, в последних числах мая

Страна услышит тысячи звонков.

Мы предлагаем вашему вниманию

Торжественный парад выпускников.

На праздник Последнего звонка приглашаются 11 классы

 

ЗВУЧИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА

 

Встречайте выпускников школы № 24 2014 года вместе с директором УШКАЛОВОЙ Еленой Николаевной: 11 «А» класс классный руководитель Шустова Оксана Александровна, 11 «Б» класс классный руководитель Кошевая Татьяна Юрьевна.

 

ВЫПУСКНИКИ ПРОХОДЯТ В ЗАЛ, РАССАЖИВАЮТСЯ ПО МЕСТАМ.

 

1 ВЕД.: День сегодня необычный:
солнце встало, умывшись росой,

 

2 ВЕД.: на урок на последний, прощальный
отправляется класс выпускной

 

1 ВЕД.: Майский день на линейке играет,
шепчет нежно в листве ветерок,

 

2 ВЕД.: в путь питомцев своих провожая,
школа даст им последний звонок.

 

1 ВЕД.: О чем сегодня поют нам птицы?
О чем с утра прошептал ветерок?

2 ВЕД.: Какое событие в школе случится
Какой у нас праздник?

 

ВМЕСТЕ: Последний звонок!

 

ФАНФАРЫ.

 

1 ВЕД.: Десять лет пролетели, как день,
Как один необычный урок,

 

2 ВЕД.: С той минуты, когда прозвенел
Первый детский наш школьный звонок.

 

1 ВЕД.: Мы писали усердно диктанты,
Постигали секреты наук,

 

2 ВЕД.: Подставляли в задачи константы,
Вспоминали, ну кто же был Кук?

 

1 ВЕД.: Мы прошли по нелегкой дороге.
Ей казалось, не будет конца.

 

2 ВЕД.: И вели нас вперед педагоги,
Мы не ждали разлуки гонца.

 

1 ВЕД.: Но школьный роман подошел к эпилогу,
А значит, почти что исчерпан сюжет.

 

2 ВЕД.: Последний звонок. Мы подводим итоги
Всем нашим делам за одиннадцать лет.

 

1 ВЕД.: И главный итог — обратимся к истокам -
Ведь школьная жизнь далеко не игра.

 

2 ВЕД.: Здесь главные мы получили уроки -
Уроки надежды, любви и добра!

 

1 ВЕД.: Одиннадцать лет — всего лишь миг
С точки зрения бесконечного.

 

2 ВЕД.: Школа, учитель, ученик -
Это понятия вечные!

 

1 ВЕД.: Поклонимся родному очагу,
Здесь дали нам бесценное наследие.

 

2 ВЕД.: У школы будем вечно мы в долгу
От первого звонка

 

1 ВЕД.: И до последнего!

 

2 ВЕД.: Для торжественного поздравления и открытия праздника «Последнего звонка» мы приглашаем директора нашей школы УШКАЛОВУ Елену Николаевну.

 

СЛОВО ДИРЕКТОРУ. ГИМН РФ. СЛОВО ГОСТЯМ.

 

1 ВЕД.: Зимой в нашей стране прошло грандиозное событие. В Сочи прошли зимние Олимпийские игры. Глядя на них, я пришла к выводу, что школьная жизнь не что иное, как Олимпийские игры.

 

2 ВЕД.: Почему?

 

1 ВЕД.: Ну вот смотри: с чего начинается школа?

 

2 ВЕД.: С первого звонка.

 

1 ВЕД.: Правильно. А Олимпийские игры?

 

2 ВЕД.: С зажигания Олимпийского огня.

 

1 ВЕД.: Не правда ли есть некоторое сходство?

 

2 ВЕД.: Да, ты права. И это все?

 

1 ВЕД.: Ну, почему? Вот я бы сравнила учителей с тренерами.

 

2 ВЕД.: Да забавно.

 

1 ВЕД.: Они нас няньчают, воспитывают, тренируют тестами, примерами, диктантами, самостоятельными, а потом в итоге медаль не золотая, а серебряная. Так бывает в спорте.

 

2 ВЕД.: Да, бывает даже и не ждешь медаль, а она раз и получилась.

 

1 ВЕД.: Каждый класс – это сборная какой-то страны. Предположим 11 А это сборная Бразилии – у этих людей каждый день праздник! А 11 Б это...

 

2 ВЕД.: (ПЕРЕБИВАЯ) Мадагаскар...

 

1 ВЕД.: Почему?

 

2 ВЕД.: Каждый день поиск.

 

ВОПРОС В ГЛАЗАХ 1 ВЕДУЩЕГО.

 

2 ВЕД.: Поиск смысла, ну или чего-нибудь съестного.

 

1 ВЕД.: Пусть будет так. Каждое утро, как и спортсмены перед соревнованиями, мы проходим допинг контроль войдя в школу. Нас проверяют на наличие школьной формы, сменной обуви.

 

2 ВЕД.: Да это верно.

 

1 ВЕД.: А работа в классе вообще похожа на игру в хоккей, учитель вратарь и он всегда выигрывает в сухую, т.к. ученик не может забить ему ни одного гола, как это сделала наша команда с командой Норвегии, 4:0.

 

2 ВЕД.: Забавно. Какие у тебя ассоциации. Вот ты знаешь, у меня сейчас появилась мысль о том, что действительно есть некоторое сходство. Например, начальную школу очень легко можно назвать Олимпийской академией, где кипит работа маленьких вундеркиндов.

 

1 ВЕД.: Мы тоже когда-то так же пыхтели над палочками, чтобы они были ровными и перпендикулярными.

 

2 ВЕД.: А как обидно было, когда закорючки получались не одинаковыми.

 

1 ВЕД.: Но наш тренер, наши первые учителя, очень терпеливо и заботливо объясняли нам, что вода бывает в трех состояниях.

 

2 ВЕД.: А климат на земле не одинаковый.

 

1 ВЕД.: Учитель первый поманил меня к окошку.
И распахнув его, сказал: "На мир смотри"

 

2 ВЕД.: Он посадил жука мне на ладошку
И руку протянул к лучам зари.

 

1 ВЕД.: Сказал: "Дерзай!" Сказал: "Не огорчайся!"
Кол что-то не получится не плачь!

 

2 ВЕД.: Смотри на мир, но в нем не потеряйся!
Без трудностей не может быть удач!

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ О ПЕРВЫХ УЧИТЕЛЯХ (?)

 

2 ВЕД.: Нашими первыми учителями были:

 

1 ВЕД.: СЕНИЧКИНА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА

 

2 ВЕД.:

 

ВЫПУСКНИКИ ДАРЯТ ПЕРВЫМ УЧИТЕЛЯМ ЦВЕТЫ

 

1 ВЕД.: Сегодня с поздравлениями к вам выпускники обращается первая учительница СЕНИЧКИНА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА

 

2 ВЕД.: Мы предоставляем ей слово.

 

«ПУ» ПОЗДРАВЛЯЕТ ВСЕХ С ОКОНЧАНИЕМ ШКОЛЫ.

 

СЕНИЧКИНА:

В любимой нами школе есть закон таков:
Всей семьею провожать в путь выпускников.

В день “Последнего звонка” даже малыши
Спешат поздравить старший класс
От всей их маленькой души.

 

НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ

________________________________________________

 

НА ФОНЕ ЭТОГО НА ЭКРАН ПРОЕЦИРУЕТСЯ СЛАЙД-ФИЛЬМ (ВИДЕО) О НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

 

1 ВЕД.: Снова май на пороге и класс выпускной.
Вы частичку себя провожаете вновь.

 

2 ВЕД.: Мы хотим подарить вам поклон наш земной
За терпение ваше и вашу любовь!

 

1 ВЕД.: Будет новый урок и у вас новый класс,
Суета школьных дней закружит вас вновь.

 

2 ВЕД.: Но мы знаем, вы будете помнить о нас,
Ведь вы нам подарили большую любовь.

 

ИДЕТ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ.

 

2 ВЕД.: Как ты думаешь, кто главный в команде спортсменов?

 

1 ВЕД.: Не знаю, может вратарь? Без него игра не игра.

 

2 ВЕД.: Ха-ха, а если это не хоккей?

 

1 ВЕД.: Капитан команды может? Он самый опытный, грамотный.

 

2 ВЕД.: Ты прав, но кто главнее даже капитана?

 

1 ВЕД.: Ну, я не знаю.

 

2 ВЕД.: Тренер!

 

1 ВЕД.: Да?

 

2 ВЕД.: Да. Этот человек ведет за собой. Без него не обходится ни один день тренировки. Он вдохновляет спортсмена на рекорды.

 

1 ВЕД.: Конечно, от выбора главного тренера команды очень многое зависит. А как ты думаешь, как наши сборные выбирали главного тренера?

 

2 ВЕД.: Не знаю, история об этом умалчивает.

 

1 ВЕД.: Да ты что, история об этом кричит. Пойдем, посмотрим.

 

УХОДЯТ СО СЦЕНЫ.

 

ПОД ШПИОНСКУЮ МУЗЫКУ НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ ДВА ВЫПУСКНИКА В ШЛЯПАХ, ТЕМНЫХ ОЧКАХ, ОНИ КОГО-ТО ИЩУТ

МУЗЫКА ИЗ КИНОФИЛЬМА «СЕМНАДЦАТЬ МГНОВЕНИЙ ВЕСНЫ».

 

1: Ну, что как поиски?

 

2: Нет, не встречал.

 

1: Что будем делать?

 

2: Может уже воспользуемся данными разведки?

 

1: А они были?

 

2: Они есть!

 

ЗВУК ПЕЧАТАЮЩЕЙ МАШИНКИ

 

ФОТО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

 

ГОЛОС ЗА КАДРОМ: Информация к размышлению.

Классный руководитель 11 «А»: характер нордическо-педагогический, спокойный, стойкий к окружающей среде, постоянно работает над собой, учениками, родителями и педколлективом. В совершенстве владеет компьютером, в совершенстве знает русский язык и литературу. Отличается повышенной гибкостью в отношениях с товарищами по работе, имеет безупречный внешний вид и единственно слабое место - страстную любовь к ученикам 11 «А» класса.

 

Классный руководитель 11 «Б»: характер суперпедагогический, эмоциональный, постоянно работает над собой и своим 11 «Б», причем первое получается лучше, чем второе, умна, обаятельна, чертовски привлекательна, в совершенстве владеет знанием российской истории, поддерживает дружеские отношения с коллегами по работе. Неоднократно замечена в творческом подходе к организации досуга, правительственных наград не имеет, в порочащих связях не замечена, имеет единственное слабое место - преданность учительскому делу.