Історія України» для підготовки молодших спеціалістів

ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА СЛУЖБА УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ НУДПСУ

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник директора з навчальної роботи

____________________ О.В.Пустова

 

«__» _________ 2010 р.

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до організації самостійної роботи студентів

з курсу «Історія України»

Для підготовки молодших спеціалістів

за галузями знань 0305 «Економіка і підприємництво», 0304 «Право»

спеціальностей 5.03050901 «Бухгалтерський облік», 5.03050801 «Фінанси і кредит», 5.03040101 «Правознавство»

 

Ірпінь – 2013

Методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентівскладені на основі навчальної програми з курсу «Історія України», затвердженої у 2010 р.

 

Автор Кушнір О.М.

 

Рецензент Готра О.Б. канд. істор. наук

 

Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії гуманітарних

дисциплін, протокол №____ від «» 20 р.

 

Голова комісії Івануц М.Г.

 

 

Завідувач навчально-методичного

кабінету коледжу

Чорна Т.В.

 

РЕЦЕНЗІЯ

на методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів з курсу

Історія України» для підготовки молодших спеціалістів

за галузями знань 0305 «Економіка і підприємництво», 0304 «Право»

спеціальностей 5.03050901 «Бухгалтерський облік», 5.03050801 «Фінанси і кредит», 5.03040101 «Правознавство»

 

Для більш глибокого вивчення курсу «Історія України» окремі питання виносяться для самостійної роботи студентів.

Методичні рекомендації, представлені для рецензування, підготовлені викладачем КФЕК Кушнір О.М.

Дані методичні рекомендації передбачають перелік тем, питання яких виносяться на самостійну роботу студентів, перелік основних термінів та понять, які слід опрацювати, теми рефератів та рекомендовану літературу.

До організації самостійної роботи студентів є методичні вказівки, де названі види самостійної роботи та поради щодо їх виконання.

Методичні рекомендації будуть сприяти глибшому вивченню даного курсу.

Рекомендовано до практичного використання в ході навчального процесу Київського фінансово-економічного коледжу.