К лабораторному занятию

Кафедра стоматологии

Гистология

Методические указания для студентов стоматологического факультета

к лабораторному занятию

Тема: Нервная система. Периферическая нервная система. Нерв. Строение, тканевой состав. Чувствительные нервные узлы: строение, тканевой состав, цитофункциональная характеристика нейронов и нейроглии. Центральная нервная система: серое и белое вещество, понятие о нервных центрах. Спинной мозг: строение, нейронный состав, типы глиоцитов. Вегетативная нервная система: общая морфофункциональная характеристика, центральный и периферический отделы. Строение интрамурального вегетативного узла.

Цель занятия: изучить строение и уметь дифференцировать основные структурные компоненты органов нервной системы, научиться зарисовывать соматические и вегетативные рефлекторные дуги.

Вопросы для подготовки:

1. Общая характеристика нервной системы.

2. Строение периферического нерва. Дегенерация и регенерация после повреждения.

3. Развитие, строение и значение чувствительных нервных узлов.

4. Спинной мозг. Развитие, строение и функция.

5. Вегетативная нервная система. Развитие. Вегетативные узлы, их строение, локализация и функция. Принцип иннервации внутренних органов.

План проведения занятия:

1. Проверка исходного уровня знаний, устный или письменный опрос.

2. После опроса выполнение практической работы: изучение под контролем преподавателя микропрепаратов, их зарисовка в альбомы и обозначение.

Препараты:

1.Спинной мозг (поперечный разрез). Импрегнация азотнокислым серебром.

2.Спинальный ганглий. Окраска гематоксилином и эозином.

3.Вегетативный ганглий интрамурального нервного сплетения. Импрегнация азотнокислым серебром.