Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. При подготовке к первому вопросу следует уделить особое внимание всему комплексу предпосылок формирования идеологии декабристов: российской действительности





При подготовке к первому вопросу следует уделить особое внимание всему комплексу предпосылок формирования идеологии декабристов: российской действительности, влиянию Отечественной войны 1812 г. и заграничного похода российской армии, трудам французских и русских просветителей, военным революциям начала 1820-х гг. в Европе, волнениям в Семеновском полку, личным обидам. После этого необходимо определить различие позиций различных авторов на причины создания тайных обществ в России.

При подготовке ко второму вопросу следует выявить организацию и деятельность основных декабристских организаций: период действия, руководителей и участников, попытки разработки программных документов, причины и сущность многочисленных споров. Необходимо уделить особое внимание размежевание умеренных и радикальных участников тайных обществ.

В третьем вопросе, при анализе программных документов декабристов, представляется разумным формализовать в табличной форме основные положения «Русской правды» П.И. Пестеля и Н.М. Муравьева: государственное устройство, крестьянский, земельный и национальный вопросы. После этого следует сравнить их по характеру, радикальности и реалистичности, показав различные оценки исследователей по последнему пункту. В заключение необходимо проанализировать «Манифест к русскому народу», его соотношение с программными документами Южного и Северного обществ.

При подготовке к четвертому вопросу следует уделить особое внимание проблеме престолонаследия в 1819–1825 гг., определить, почему манифест о Николае Павловиче как наследнике Александра I так и не был опубликован. После этого следует проследить взаимоотношения внутри правящего дома Романовых и деятельность Милорадовича в период междуцарствия.

В пятом вопросе необходимо определить планы участников восстания на Сенатской площади и их конкретную деятельность 14 декабря 1825 г., а также действия правительственного лагеря. После этого следует выявить причины поражения декабристов. Далее необходимо проанализировать восстания Черниговского полка: планы руководителей, действия, причины поражения.

При подготовке к шестому вопросу следует уделить особое внимание поведению декабристов на следствии и анализу приговора, вынесенного Верховным уголовным судом. При этом необходимо показать различие мнений исследователей о его жестокости (или мягкости).

В седьмом вопросе следует показать значение движения декабристов как первого революционного выступления в России, его влияние на освободительное движение в России, урок нравственности, преподнесенный декабристами, а также частью их жен и подруг, последовавших за ними в Сибирь. Необходимо определить, почему движение (заговор) декабристов стало «своеобразным мифом для отечественной интеллигенции» (С.Е. Эрлих), выразить свое отношение к их деятельности.

Тема XVII. Внутренняя и внешняя политика России

в 1825–1855 гг. (4 часа)

Занятие 9–10. Крестьянский вопрос в России

во второй четверти XIX в. (4 часа)

1. Деятельность Секретных комитетов по крестьянскому вопросу.

2. Реформа удельной деревни (Перовского).

3. Реформа военных поселений.

4. Реформа государственной деревни (Киселева).







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия