Студопедия — Влияние линейных цепей на прохождение сигнала.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Влияние линейных цепей на прохождение сигнала.






R, L, C. - линейные элементы электрической цепи, т.к. параметры этих элементов (сопротивление, индуктивность, емкость) не зависят от направления и величины действующих на них токов и напряжений. Электрические цепи, состоящие из таких элементов также называют линейными, т.к. токи, протекающие в таких цепях, будут пропорциональны приложенному напряжению, а процессы, происходящие в них, описываются дифференциальными линейными уравнениями 1-го порядка (если в цепи одна реактивность либо, С, либо L) или II-го порядка (если в цепи две реактивности как С, так и L). Уравнения составляются с использованием принципа суперпозиции и 1-го и 2--го законов Кирхгофа.

Спектр импульсного сигнала на выходе линейной цепи содержит только те гармонические составляющие, которые присутствуют в спектре входного сигнала (новых частот не возникает) однако форма выходного напряжения не повторяет формы входного из-за того, что различные частоты пропускаются R, L, С - цепями неодинаково. При этом изменяются соотношения между амплитудами и фазами гармонических составляющих спектры, а форма сигнала искажается. Искажения сигнала в линейных цепях называются линейными или частотными. О них судят по частотным и переходным характеристикам.

Амплитудно-частотной характеристикой (АЧХ) цепи называется зависимость модуля коэффициента передачи от частоты:½К(w)½ = f(w).

Переходной (ПХ) характеристикой цепи называется зависимость мгновенного значения выходного напряжения от времени UВЫХ = f(t)при единичном скачке напряжения на входе.

Для анализа цепей чаще пользуются нормированными АЧХ:

M(w) = K(w)/K0,

где K0 - коэффициент передачи на средних частотах, в пределах которых искажения практически отсутствуют. Мерой частотных искажений является Отклонение M(w)от 1. При отсутствии искажений М(w)= Соnst - (идеальная АЧХ). Частоты wH и wB, на которых М(w)уменьшается до заданной (допустимой) величины, называют граничными, а область частот от wH до wB -полосой пропускания цепи Dw.

Частотные характеристики применяют при анализе непрерывных (гармонических) сигналов. Для анализа импульсных сигналов удобнее использовать переходные характеристики, непосредственно характеризующие искажения прямоугольных импульсов: длительность фронта τФР (время нарастания напряжения от О до 0,9 своего установившегося значения), спад вершины DU, обратный выброс UВЫБР и др. Степень искажения импульса, прошедшего через цепь, оценивают численным коэффициентом, равным отношению τФРк длительности импульса tИМП. Необходимо запомнить, что между частотными и переходными характеристиками имеется жесткая связь. Каждая из них однозначно определяет другую. Так, например, при расширении полосы пропускания цепи в область более высоких частот уменьшаются искажения фронта импульса (τФР↓), а при понижении нижней граничной частоты уменьшается спад вершины (DU↓).

Рассмотрим свойства простейших RC-цепей.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1089. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия