Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анкета для самооценки обучающегося по итогам прохождения практики





 

1.Удовлетворены ли Вы условиями организации практики?

 Да, полностью.

 Да, в основном.

 Нет, не полностью.

 Абсолютно нет.

 

2.В какой степени обучающиеся привлекаются к разработке программы практики?

 В достаточной степени.

 Привлекаются, но не достаточно.

 Совершенно не достаточно.

 

3.Обеспечен ли доступ обучающимся на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?

 Да, обеспечен полностью.

 Да, в основном обеспечен.

 Нет, обеспечен недостаточно.

 Нет, совсем не обеспечен.

 

4.Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые вы изучали в вузе, для успешного прохождения практики?

 Да, полностью достаточен.

 Да, в основном достаточен.

 Нет, не совсем достаточен.

 Абсолютно не достаточен.

 

5.Какие дисциплины из изучаемых в вузе особенно пригодились вам в процессе прохождения практики?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

 

6.Знаний по каким из дисциплин Вам не хватало в процессе прохождения практики?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

 


Продолжение приложения 5

 

7.Знания и умения, сформированные в процессе обучения и задействованные в процессе практики

 

Знания и умения Уровень сформированности
Не достаточно Вполне достаточно
А. Специальные знания и умения
Навыки в области внедрения процесса управления по целям    
Навыки в области проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности    
Навыки в области разработки оптимальной системы мотивации персонала    
Знание законодательных и нормативных актов, регламентирующих деятельность предприятия    
Б. Личностные качества
Системный подход к решению проблем    
Гибкость, способность быстро и адекватно реагировать на изменение обстоятельств    
Способность к обучению    
Ориентация на результат, на достижение    
В. Знания и умения в области социальной коммуникации
Организаторские способности    
Делегирование полномочий    
Умение управлять проектами    
Умение управлять временем    
Навыки проведения презентаций и переговоров    
Умение слушать других, принимать обратную связь    
Умение работать в команде    
Способность ретранслировать знания и навыки    

 


Приложение 6

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия