Студопедия — Условия измерений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условия измерений






Измерения звукоизоляции проводятся в нормальных климатических условиях:

– температура окружающей среды, 20 ± 10;

– атмосферное давление, кПа 98 – 106; (735 – 795 мм. рт. ст);

– относительная влажность воздуха, % не более 90;

– перед проведением испытаний материалы и изделия должны быть выдержаны в указанных условиях не менее 3 ч.

Измерения производятся при соблюдении следующих условий:

– при плотно закрытых подъёмных крышках со стороны громкоговорителя и над образцом;

– при установленном в проёме для монтажа испытательном образце;

– при работе системы возбуждения звука (СВАИ) в интерферометре;

– при неработающих сторонних источников шума и соблюдении тишины персоналом в помещениях, окружающих интерферометр;

– уровень звукового давления, создаваемый громкоговорителем в трубе интерферометра, должен превышать уровень помех не менее чем на 10 дБ.

Типовой измерительный тракт, включает излучатель плоской волны в интерферометре (СВАИ), две микрофонные базы, анализатор спектра, генератор шума в составе анализатора, усилитель мощности. Схема тракта представлена на рисунке 2.1.

Перечень рекомендуемых средств измерения указаны в таблице Б.1 приложения Б.

Применяемы средства должны быть проверены и откалиброваны.

Применяемое испытательное оборудование – акустический интерферометр – должно быть аттестовано в соответствии с ГОСТ 8.568 – 97.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 474. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия