Індивідуальних науково-дослідних завдань
Процес навчання студентів з дисципліни «фінансовий аналіз» носить комплексний характер і включає різні види занять – лекції, практичні заняття, самостійна, індивідуальна робота. З метою поглиблення теоретичних знань, отриманих на лекціях та закріплених навичок, набутих на практичних заняттях і під час виконання завдань самостійної роботи студентам пропонується виконувати індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ). Науково-дослідна робота не є обов’язковою для всіх студентів. Завдання модуля № 2 рекомендовано для виконання окремим студентам, які мають нахил та бажання до науково-дослідної діяльності. Завдання з ндр спрямовані на підвищення рівня підготовки та розвиток індивідуальних творчих здібностей обдарованих студентів. Таке дослідження може бути виконане за різними напрямками: з метою поглиблення знань з якогось питання дисципліни; в рамках роботи студентської науково-дослідної групи; в межах наукової тематики кафедри (як госпдоговірна або держбюджетна тема). Результати роботи над цим завданням можуть бути повідомлені на засіданні науково-дослідної студентської групи, на засіданні науково-методичного семінару кафедри або науковій конференції, представлені у вигляді наукової статті або звіту з ндр. Якщо завдання з ндр має комплексний характер, до його виконання може залучатися кілька студентів. Результати НДР оформити у вигляді звіту. В залежності від характеру і мети дослідження це може бути доповідь, що презентується на засіданні науково-дослідної групи, на кафедральній або загальній студентській конференції, наукова стаття або „Звіт із НДР”. Звіт про виконане дослідження необхідно оформити на аркушах формату А4 у друкованому виді як реферат (з тезами доповіді), а також представити в електронному виді. Розрахунки, таблиці, графіки повинні оформлятися чітко із дотримуванням вимог і необхідними поясненнями. Звіт повинен включати: - Титульний аркуш; - Зміст; - Вступ; - Звіт про виконані дослідження; - Загальний висновок; - Використані джерела інформації; - Додатки.
|
