Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань





Індивідуальну роботу за змістовими модулями; 2 «Аналіз ресурсів підприємства»; 3 «Оцінка фінансової безпеки підприємства», № 4 «Аналіз ефективності діяльності підприємства» рекомендовано виконувати шляхом комплексної оцінки фінансового стану конкретного підприємства.

Інформаційною базою аналітичного дослідження є фінансова звітність за певний період, яку кожен студент обирає індивідуально.

Виконання завдань доцільно здійснювати у наступній послідовності:

· опанувати матеріалом рекомендованих літературних джерел, методикою і технікою проведення фінансового аналізу;

· ознайомитись із завданнями, визначити методику розв’язку;

· провести аналітичні розрахунки та обчислення;

· дати критичну оцінку розрахованих показників;

· скласти економічно обґрунтовані висновки;

· розробити пропозиції щодо підвищення ефективності діяльності підприємства та зміцнення фінансовому стану.

Особливе значення при розв’язанні завдань необхідно надати написанню висновків і пропозицій. Студент повинен розуміти сенс роботи, яку виконує, бо це є головним у рішенні кожної задачі. Розв’язання завдань з фінансового аналізу не зводиться лише до проведення розрахунків обчислень, тому виникає необхідність і бачити за ними не лише цифри, а ті економічні явища, які знаходять своє відображення в показниках, що аналізуються.

Висновки складаються за результатами розрахунків кожного завдання індивідуальної роботи.








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 439. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия