График выполнения задании СРО. Неделя Модуль, тема Задания Литература (№) Методические указания Форма контроля Срок сдачи заданий Оценка балл
| Неделя
| Модуль, тема
| Задания
| Литература
(№)
| Методические указания
| Форма контроля
| Срок сдачи заданий
| Оценка балл
| |
| Модуль 1. Основ-ные понятия и определения науки о полимерах. Источ-ники сырья для производства полимеров
Тема 1.Введение. Основные понятия и определения науки о полимерах. Класси-фикация полимеров
| 1. Понятие и знание основ-ных направлений промыш-ленной истории и развития природы полимеров и их важность в виде произ-водственных материалов
2. Содержание и цель предмета, основные виды сырья и формирование понятия о полимерах и в основном их использование для производства пластмасс
3. Понятие и знание основ-ных направлений промыш-ленной истории и развития природы полимеров и их важность в решении обра-зующихся производствен-ных проблем
4. Содержание и цель пред-мета, быть компетентным в формировании основных видов сырья и понятии о полимерах и в основном их использование для произ-водства пластмасс
| 1,2,3,5,6,8
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе и составить конспект
| Проверка конспекта, тест
| 1 неделя
|
| |
| Тема 2. История и основные направ-ления развития промышленности по-лимеров. Основные виды и источники сырья для произ-водства полимеров
| 1. Понятие и знание основных направлений промышленной истории и развития природы полимеров и их важность в виде производственных материалов
2. Содержание и цель предмета, основные виды сырья и формирование понятия о полимерах и в основном их использование для производства пластмасс
3. Понятие и знание основных направлений промышленной истории и развития природы поли-меров и их важность в решении образующихся производственных проблем
4. Содержание и цель пред-мета, быть компетентным в формировании основных видов сырья и понятии о полимерах и в основном их использование для произ-водства пластмасс
| 1,2,3,5,6,8
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе, составить конспект.
| Проверка конспекта тестирование
| 2 неделя
|
| |
| Модуль 2. Класси-фикация поли-меров. Технология получения поли-меров полимери-зационным методом
Тема 1.Полиэтилен, полипропилен. Мето-ды получения и требования, предъяв-ляемые к его качеству. Поливи-нилхлорид (ПВХ)
| 1.Понимание и знание основных видов сырья в производстве полимеров
2. Формирование понимания о численных характерис-тиках процессов полиме-ризации и влияющие на процессы полимеризации технологические факторы
3. Решение некоторых воп-росов, образующихся при технологии получения полиэтилена и полипро-пилена
4. Содержание и цель пред-мета, быть компетентным в формировании основных видов сырья и понятии о полимерах и в основном их использование для произ-водства пластмасс
5. Использование операций для выбора необходимого сырья в производстве полиэ-тилена, полипропилена и поливинилхлорида
| 1,2,3,5,6,8
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе, составить конспект и схему процесса
| Проверка конспекта и схем
| 3 неделя
|
| |
| Тема 2.Полистирол. Свойства полистиро-ла, полученного раз-личными методами
| 1.Понятие и знание данных о полимерах, в основном о пластических массах и классификации полимеров
2.Знание об использовании в промышленности, пони-мание информации о полимерах, в основном о пластических массах и классификации полимеров
3. Решение вопросов при выборе необходимого ис-ходного сырья в произ-водстве полистирола
4. Быть компетентным в оценке сравнения методов получения полимеров мето-дом полимеризации
| 1,2,3,5,6,8
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе и составить конспект
| Проверка конспекта и схем
| 4 неделя
|
| |
| Тема 3.Произ-водство полиак-рилатов. Сырье и получение произ-водных акриловой и метакриловой кислот
| 1.Понятие и знание данных о полимерах, в основном о пластических массах и классификации полимеров
2. Знание об использовании в промышленности, пони-мание информации о полимерах, в основном о пластических массах и классификации полимеров
3. Решение вопросов в вы-боре необходимого ис-ходного сырья в производстве полиакрилата 4. Быть компетентным в оценке сравнения методов получения полимеров мето-дом полимеризации
5. Исполнение основных операций, основанных на исследовании изделий в производстве полиакрилата
| 1,2,3,5,6,8
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе составить конспект и схемы техпроцесса
| Проверка конспекта и схем
| 5 неделя
|
| |
| Тема 4.Поливи-нилацетат (ПВА). Простые полиэфиры. Полиформальдегид. Фенолоальдегидные полимеры
| 1.Понятие и знание данных о полимерах, в основном о пластических массах и класси-фикации полимеров
2. Знание об использовании в промышленности, пони-мание информации о полимерах, в основном о пластических массах и классификации полимеров
3. Решение вопросов в вы-боре необходимого исход-ного сырья в производстве поливинилацетата и феноло-альдегидных полимер
4. Быть компетентным в оценке сравнения методов получения полимеров мето-дом полимеризации
5. Исполнение основных опе-раций, основанных на исследовании изделий в производстве ПВА и простых полиэфиров
| 1,2,3,5,6,8
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе и составить конспект
| Проверка конспекта и схем
| 6 неделя
|
| |
| Модуль 3. Техно-логия получения полимеров поли-конденсационным методом
Тема 1.Сложные полиэфиры. Харак-теристика этого класса полимеров
| 1. Понятие и знание техно-логии получения полимеров методом поликонденсации
2. Формирование понятия об исходном сырье и харак-теристики получаемых методом поликонденсации полимеров
3. Решение главных вопро-сов о свойствах сложных полиэфиров и основные отрасли использования
4. Быть компетентным в рассмотрении основных отраслей использования полимеров, получаемых методом поликонденсации
5. Исполнение операций в рассматриваемом произ-водстве полиэтилентере-фталата и поликарбоната
| 1,2,3,5,6,8
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе, составить конспект и схемы техпроцессов
| Проверка конспект и схем
| 7 неделя
|
| |
| Тема 2.Эпоксидные полимеры. Харак-теристика поли-эпоксидных полиме-ров
| 1. Понятие и знание техно-логии получения полимеров методом поликонденсации
2. Формирование понятия об исходном сырье и характе-ристики получаемых мето-дом поликонденсации поли-меров
3. Решение главных вопро-сов о свойствах эпоксидных полимеров и основные отрасли использования
4. Быть компетентным в рассмотрении основных отраслей использования полимеров, получаемых методом поликонденсации
5. Исполнение операций в рассматриваемом произ-водстве ароматических, алифатических, галогенных, эпоксидных полимеров
| 1,2,3,5,6,8
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе и составить конспект
| Проверка конспекта Тестирование.
| 8 неделя
|
| |
| Тема 3.Произ-водство синтетичес-ких каучуков.
Общая характерис-тика производства
| 1. Понимание и знание о понятии технологии синте-тического каучука
2. Формирование понимания о технологии синтетичес-кого каучука
3. Решение главных вопро-сов при добыче этих полимеров
4. Быть компетентным в рассмотрении основных отраслей использования полимеров, получаемых методом поликонденсации
5. Исполнение нескольких операций в рассмотрении технологий синтетического каучука
| 1,2,3,5-8,12-14
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе и составить конспект
| Проверка конспекта. Тестирование.
| 9 неделя
|
| |
| Тема 4.Полиамиды. Характеристика по-лиамидов. Исходное сырье
| 1. Понимание и знание о понятии технологии поли-амидов
2. Формирование понимания о технологии полиамидов
3. Решение главных вопро-сов при добыче этих полимеров
4. Быть компетентным в рассмотрении основных отраслей использования полимеров, получаемых методом поликонденсации
5. Исполнение нескольких операций в рассмотрении технологий полиамидов
| 1,2,5,6,8,16
| Изучить теоре-тический материал, составить конспект и схемы техпро-цесса получения полиамидов
| Проверка схем. Тестирование.
| 10 неделя
|
| |
| Тема 5.Элементоор-ганические поли-меры. Кремнийор-ганические поли-меры. Свойства и применение
| 1. Понимание и знание о понятии технологии эле-менторганических поли-меров
2. Формирование понимания о технологии элемент-органических полимеров
3. Решение главных вопро-сов при добыче этих полимеров
4. Быть компетентным в рассмотрении основных отраслей использования полимеров, получаемых методом поликонденсации
5. Исполнение нескольких операций в рассмотрении технологий элементор-ганических полимеров
| 1,2,5,6,8,11
| Изучить теоретический материал и составить конспект
| Проверка конспекта. Тестирование.
| 11 неделя
|
| |
| Тема 6.Полиу-ретаны. Исходное сырье. Производ-ство полиуретанов
| 1. Понимание и знание о понятии технологии поли-уретанов
2. Формирование понимания о технологии полиуретанов
3. Решение главных вопро-сов при добыче этих полимеров
4. Быть компетентным в рассмотрении основных отраслей использования полимеров, получаемых методом поликонденсации
5. Исполнение нескольких операций в рассмотрении технологий полиуретанов
| 1,2,5,6,8,10
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе и составить конспект
| Проверка конспекта
| 12 неделя
|
| |
| Тема 7.Синтети-ческие
катионнообменные (катиониты) и анионообменные по-лимеры (аниониты). Сложные и простые эфиры целлюлозы
| 1. Понимание и знание о понятии синтетических катион и анионобменных полимеров и технология повторного использования полимеров
2. Формирование понимания о технологии синтетических полимеров и эфир цел-люлозы
3. Решение главных вопро-сов при добыче этих полимеров
4. Быть компетентным в рассмотрении основных отраслей использования полимеров, получаемых методом поликонденсации
| 1-8,15-19
| Изучить теоретический материал, составить конспект и схему техпроцесса
| Проверка схем и конспекта. тестирование
| 13 неделя
|
| |
| Модуль 4. Техно-логия переработки полимеров
Тема 1.Введение. Смешение и совме-щение полимеров
| 1. Понимание и знание о понятии технологии пере-работки полимеров
2. Формирование понимания о технологии повторного использования полимеров
3. Решение вопросов, обра-зующихся при повторном использовании технологии полимеров
4. Быть компетентным при подготовке пластмассовых технологических смесей и при производстве полимер-ных композиций
5. Исполнение операций технологических свойств термопластов и освоение эксплуатационных свойств пластмасс
| 1,2,3,5,6,8
| По 1, 2 и 4-му вопросам составить конспект. По 3-му вопросу проанализировать схемы технологического процесса
| Проверка схем и конспекта.
| 14 неделя
|
| |
| Тема 2.Входной анализ сырья. Под-готовка полимерных композиций к пере-работке
| 1. Понимание и знание о понятии технологии пере-работки полимеров
2. Формирование понимания о технологии повторного использования полимеров
3. Решение вопросов, обра-зующихся при повторном использовании технологии полимеров
4. Быть компетентным при подготовке пластмассовых технологических смесей и при производстве полимер-ных композиций
5. Исполнение операций технологических свойств термопластов и освоение эксплуатационных свойств пластмасс
| 1,2,3,5,6,8,20-22
| Изучить теоретический материал по рекомендуемой литературе и составить конспект
| Проверка конспектов. Тестирование.
| 15 неделя
|
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
|
|
Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...
Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...
Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...
|
|
