Задания на СРО.
| № п/п
| Тема, задание,
виды работ
| Кол-во часов
| Лит-ра
| Форма отчетности
| Сроки сдачи, неделя
| | Осн.
| Сокр.
| |
| Источники земельного права
|
|
| 1, 2, 3, 4, 6,7
| Глоссарий в устной форме
|
| |
| История правового регулирования земельных отношений в РК
|
|
| 1, 2, 3, 4, 6,7, 24, 27, 28
| Сравнительная таблица в печатном варианте, формат А4
|
| |
| Право землепользования. Плата за землю
|
|
| 1, 2, 3, 4, 6,7, 8, 27, 28
| Рефериро-вание статьи по актуальным проблемам
|
| |
| Государственное регулирование использования и охраны земель
|
|
| 1, 2, 3, 4, 6,7, 8, 15
| Глоссарий в устной форме
|
| |
| Землеустройство, мониторинг и земельный кадастр
|
|
| 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 23, 28
| Логическая схема в печатном варианте, формат А4
|
| |
| Понятие земельного процесса, земельно-процессуальные нормы и их виды
|
|
| 1, 2, 3, 4, 6,7, 11, 16, 19, 20, 21, 27, 28
| Составление кластера в малых группах
|
| |
| Правовой режим земель населенных пунктов
|
|
| 1, 2, 3, 4, 6,7, 11, 16, 19, 20, 21, 27, 28
| Рефериро-вание статьи по актуальным проблемам
|
| |
| Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения. Правовой режим земель населенных пунктов
|
|
| 1, 2, 3, 4, 6,7, 27, 28
| Глоссарий в устной форме
|
| |
| Правовой режим земель особо охраняемых природных территорий, земель оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения. Понятие и состав земель лесного фонда
|
|
| 1, 2, 3, 4, 6,7, 27, 28
| Логическая схема в печатном варианте, формат А4
|
| | Другие виды работ по СРО
| |
| Проработка теоретического материала (0,5 х кол-во зан.)
|
|
|
|
|
| |
| Подготовка к практическим занятиям (0,5х кол-во зан.)
|
|
|
|
|
| |
| Подготовка к текущим контрольным мероприятиям (1час х вид контроля)
|
|
|
|
|
| |
| Подготовка к рубежному контролю (2 часа х 1РК)
|
|
|
|
|
| |
| Итого часов по СРО
|
|
|
|
|
| Программа составлена Алдабергеновой А.И., м.ю.н., ст.преподавателем кафедры гражданского права и процесса
14.06.2014 г. ____________________
Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры гражданского права и процесса протокол от 19.06.2014 г. № 6
Зав. кафедрой Г. Хакимова
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала
Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...
Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...
Что такое пропорции?
Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...
|
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
|
|
