Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приборы и установки





1. Психрометр универсальный ПБУ-1 (психрометр Августа);

2. Психрометр аспирационный МВ-4М (психрометр Ассмана);

3. Гигрограф волосной типа МВ-19;

4. Гигрограф волосной в круглой оправе МВК;

5. Анемометр ручной крыльчатый АСО-3. Пределы измерения 0,3…5 м/с;

6. Анемометр ручной чашечный МС-13. Пределы измерения 1…20 м/с;

7. Барометр-анероид БР-52;

8. Термограф биметаллический МГ-22-Н;

9. Гигрограф М-21С;

10. Барограф суточный метеорологический;

11. Установка для создания воздушного потока, состоящая из вентилятора и регулятора

напряжения.

 

4.2. Порядок выполнения работы

1. Изучить принцип работы метеорологических приборов.

2. Определить температуру воздуха в помещении по показаниям сухого термометра

одного из психрометров.

3. Снять показания сухого и влажного термометров на психрометре Августа. Для этого:

- смочить батистовый колпачок в резервуаре влажного термометра;

- дождаться пока произойдёт падение температуры и показания стабилизируются.

Результаты замера занести в таблицу 3.

4. Подготовить к работе психрометр Ассмана:

- смочить батистовый колпачок в резервуаре влажного термометра;

- завести на 4…5 оборотов часовой механизм встроенного вентилятора;

- дождаться падение температуры на влажном термометре (2…3 мин), снять показания

и занести их таблицу 3.

5. По психрометрическим таблицам определить значения относительной влажности в

помещении. Результат занести в таблицу 3.

6. По формуле определить абсолютную влажность воздуха в помещении, результаты

записать в таблицу 3.

А = (φ F) / 100 г/кг;

где φ – измеренная относительная влажность воздуха, %; F – максимальная влажность,

определяемая по табл. 4.

7. Снять показания относительной влажности по гигрометру волосному в круглой оправе.

Результат занести в таблицу.

 

Таблица 3.

Результаты измерения влажности воздуха.

 

Наименование прибора Показания термометров, оС   Относительная влажность, φ; %   Абсолютная влажность А, г/кг
сухого влажного
Психромер Августа (бытовой)          
Психрометр Ассмана (аспирационный)        
Гигрометр волосной в круглой оправе МВК Показания не снимаются Показания не снимаются    

 

Таблица 4.

Содержание водяного пара в воздухе при полном насыщении (максимальная влажность)

 

Температура воздуха, оС Максимальная влажность F, г/кг Температура воздуха, оС Максимальная влажность F, г/кг Температура воздуха, оС Максимальная влажность F, г/кг
  3,6   7,12   12,9
  4,1   7,64   13,75
  4,3   8,07   14,6
  4,7   8,69   15,6
  5,7   9,3   16,6
  5,82   9,91   17,68
  5,91   10,62   18,8
  6,17   11,33   19,5
  6,68   12,0  

 

8. Определить скорость движения воздуха. В первом опыте используется

крыльчатый анемометр. Для этого:

- снять показания с циферблатов крыльчатого термометра и занести в таблицу 5;

- установить положение регулятора напряжения на значение 150 В;

- одновременно с включением таймера (на часах, мобильном телефоне и т.п.) включить

рычажок передачи на крыльчатом анемометре;

- через 30 с (60; 100) анемометр выключить;

- снять показания с циферблатов (четырёхзначное число). Результат занести в таблицу;

- замер произвести три раза.

Во втором опыте для замера скорости движения воздуха используется чашечный анемометр. Для этого:

- снять показания с циферблатов чашечного термометра и занести в таблицу 5;

- установить положение регулятора напряжения на значение 220 В;

- одновременно с включением таймера (на часах, мобильном телефоне и т.п.) включить

рычажок передачи на крыльчатом анемометре;

- через 30 с (60; 100) анемометр выключить;

- снять показания с циферблатов (четырёхзначное число). Результат занести в таблицу;

- замер произвести три раза.

По окончании замеров, найти значение количества оборотов каждого анемометра за 1 с и используя графики определить величину скорости воздушного потока создаваемого вентилятором. Значения занести в таблицу 5.

 

Таблица 5.

Результаты измерений скорости движения воздуха.

 

  Тип анемометра   Номер опыта   Отсчёты по шкале   Разность отсчётов   Время опыта Средняя из трёх опытов скорость в делениях прибора за 1с Скорость воздуха по графику, м/с
  до замера   после замера
  Анемометр крыльчатый              
             
             
  Анемометр чашечный              
             
             

 

9. Определить давление воздуха по барометру-анероиду.

10. Оценить полученные результаты метеоусловий по нормам (смотри Приложения 1 и 2)

для производственных и служебных помещений. Сделать выводы о состоянии

воздушной среды в исследуемом помещении.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 537. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия