I. Основная

Литература

1. Арсеньев Н.Е. Философские основания понимания личности. М.: Академия, 2001.

2. Асмолов А.Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии. М.: Смысл, 2002.

3. Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Смысл, 2002.

4. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. Ростов н/Д: Феникс, 2000.

5. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. М.: Академия, 2002.

6. Бороздина Г.В. Основы психологии и педагогики. Минск: БГЭУ, 2004.

7. Браим И.Н. Культура делового общения. Минск: Экоперспектива, 1998.

8. Братусь Б.С. Личностные смыслы по А.Н. Леонтьеву и проблема вертикали сознания // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А.Н. Леонтьева / Под ред. А.Е. Войскунского, А.Н. Ждан, О.К. Тихомирова. М.: Смысл, 1999 (серия «Фундаментальная психология»).

9. Брушлинский А.В., Поликарпов В.А. Мышление и общение. Самара: Самарский дом печати, 1999.

10. Вечорко Г.Ф. Основы психологии и педагогики: ответы на экзаменац. вопр. Минск: ТетраСистемс, 2007.

11. Вечорко Г.Ф. Основы психологии и педагогики: Курс лекций: В 2 ч. Ч 1. Основы психологии. Минск: БГЭУ, 2006.

12. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 1998.

13. Грани научного творчества / Под ред. А.С. Май­­данова. М.: Ин-т философии РАН, 1999.

14. Ждан А.Н. История психологии: от античности до наших дней. М., 1999.

15. Знаков В.В. Понимание в познании и общение. Самара, 2000.

16. История психологии (10-30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты / Под. ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. Екатеринбург, 1999.

17. Казанская В.Г. Психология и педагогика: Краткий курс. СПб.: Питер, 2008

18. Леонтьев А.А. Деятельный ум. М.: Смысл, 2001.

19. Леонтьев А.А. Язык и речь в общей и педагогической психологии. М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001.

20. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М., 2000.

21. Леонтьев АН. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2000.

22. Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999 (серия «Фундаментальная психология»).

23. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. М.: Языки русской культуры, 1999.

24. Меерович М.К, Шрагина Л.И. Технология творческого мышления. М., 2000.

25. Психология и педагогика / Под ред. А.А. Радугина. М., 1999.

26. Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: ЧеРо, 2000.

27. Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика. М., 1999.

28. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2001.

29. Соколова Е.Е. Идеи А.Н.Леонтьева о поступке... // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А.Н.Леонтьева / Под ред. А.Е. Войскунского, А.Н. Ждан, О.К. Тихомирова. М.: Смысл, 1999 (серия «Фундаментальная психология»).

30. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. М.: Тривола, 2002.

31. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д, 1999.

32. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика в вопросах и ответах. Ростов н/Д, 1999.

33. Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии. М., 1999.

34. Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: Школа А.Н. Леонтьева. М.: Смысл, 1999.

35. Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. СПб.: Речь, 1999.

36. Халперн Д. Психология критического мышления. СПб.: Питер, 2000.

37. Холодная М.А. Психология интеллекта. СПб.: Питер, 2001.

38. Штенберг Р. Отточите свой интеллект. Минск, 2000.

39. Шульц Д., Шульц Э.Л. История современной психологии. СПб., 1998.

40. Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 1999.