Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика отравляющих веществ и аварийно-химически опасных веществ





Отравляющие вещества (ОВ) – это токсичные химические соединения, обладающие определёнными свойствами, которые делают возможными их боевое применение в целях поражения людей, животных и заражения местности на длительный срок. Доставка ОВ может быть осуществлена с помощью ракет, гранат, генераторов аэрозоля, авиационных химических бомб, снарядов, а также выливных авиационных приборов (ВАП). Для достижения максимального эффекта в поражении людей ОВ переводят в определённое боевое состояние: пар, аэрозоль, капли.

По ведущему клиническому симптому поражения ОВ принято делить на следующие группы:

· Нервно-паралитические – GB (зарин), GD (зоман), VX (Ви-Экс).

· Общеядовитые – AC (синильная кислота), CK (хлорциан).

· Удушающие – CG (фосген).

· Кожно-нарывные – H (технический иприт), HD (перегнанный иприт), HTи HQ (ипритные рецептуры), HN (азотистый иприт).

· Психохимические – BZ (Би-Зет).

· Раздрожающие: CN (хлорцетофенон), DM (адамсит), CS (Си-Эс), CR (Си-Ар).

а) стерниты (вызывающие раздражение оболочек верхних дыхательных путей) – адамсит; б) лакриматоры (слёзоточивые) – хлорацетофенон и др.; в) смешанного действия

Отравляющие вещества раздражающего действия—рвотные (чихательные) и слезоточивые—в настоящее время от­носятся к учебным или полицейским 0В. Однако, по мнению иностранных военных специалистов, раздражающее отрав­ляющее вещество под шифром С5 при определенных обстоя­тельствах можно применять и в боевых условиях.

В зависимости от боевого состояния ОВ поражают человека, проникая через органы дыхания, кожные покровы, желудочно-кишечный тракт и раны. Основными путями проникновения отравляющих веществ в организм являются ингаляционный (через органы дыхания) и кожно-резорбтивный (через кожные покровы). Воздействие боевых отравляющих веществ может встречаться в различных комбинациях: ранение (ожог), при котором заражена лишь рана, ранение, при котором яд не проникает в рану, но наблюдается общее поражение и другие сочетания. Способность ОВ оказывать поражающее действие на человека называется токсичностью. Основными токсилогическими характеристиками ОВ считаются токсические дозы (токсодозы). Токсодоза – количественная характеристика токсичности ОВ, соответствующая определённому эффекту поражения. Различают ингаляционную токсодозу ОВ, измеряемую в мг*мин/л, и кожно-резорбтивную – мг/кг, мг/чел.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 693. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия