Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Регистрация: so-bytie.by тел: 8 033 666 77 06, 8 033 310 90 47, 8 0152 60 77 06


Время Мастер класс Мастер класс Мастер класс Мастер класс      
  15 августа 2015 г.      
10.00 – 10.30 Регистрация с присвоением «счастливого» номера для розыгрыша призов, освоение доброжелательного пространства фестиваля      
10.30-11.00 Открытие фестиваля. Презентация первой линейки мастеров.      
11.00-13.00 Анастасия Дубинина Развивающее занятие с элементами эколого-психологического тренинга (5-7 лет) - «Братец Кролик и мышата-близницы»   Ольга Терёхина Детско-родительский мастер-класс (с 4 лет) - «Преодолевая страхи» Светлана Болондь-Хмелевская Мастер-класс - «Счастье в оптом и в розницу или приятные перемены к лучшему» Галина Пенталь * Мастер–класс – «Подводные камни приёмного родительства»      
13.00-13.10 Обратная связь. Презентация второй линейки мастеров.      
13.10-14.00 Обед (возможность сделать заявку на домашний обед (и лёгкий ужин) с доставкой по доступной цене)      
14.00-16.00 Екатерина Логинова Мастер-класс для молодёжи (13-21 лет) – «Познай себя» (игра-коммуникация) Елена Красовская Детский мастер-класс (с 6 лет) «Мыльные фантазии» Егор Чупраков (Номинация «Мастер своего дела») Мастер-класс (семейный опыт) - «Фотографируйте детей играючи» Мария Струтинская * Мастер–класс – «Совместные роды: за и против»      
16.00-16.20 Обратная связь. Презентация третьей линейки мастеров. Кофе-пауза*      
16.20-18.20 Мария Троско (Номинация «Дебют») Детско-родительский мастер-класс (с 2 лет) - «Здравствуй, детский сад!» (адаптационная игра)   Ольга Мальцева Мастер–класс – «Саморегуляция и оздоровление с помощью НЛП» Мария Струтинская Мастер–класс – «Антистресс: релаксационные техники»        
18.20-18.40 Обратная связь. Презентация четвёртой линейки мастеров. Кофе-пауза*      
18.40- 20.40 Екатерина Логинова * Мастер-класс – «Взаимодействие в паре» Татьяна Вознюк Мастер–класс (для тех, кто в паре) – «1+1=3,4,5…» Инесса Головкова Мастер–класс – «Семейные расстановки» (фигурки) (по методу Берта Хеллингера)          
20.40   Посиделки. Чайная церемония.      
    16 августа 2015 г.      
10.00-10.10 «И снова, здравствуйте!». Презентация пятой линейки мастеров.      
  10.10-11.10 Алёна Дежиц Детско-родительский сенсомоторный игровой тренинг (2-3 года) «Пикник с бабочками» 10.10-11.40 Екатерина Логинова Детский мастер-класс (5-8 лет) – «Хоровод солнечных зайчиков и фей» 10.10-12.10 Галина Заулина* (Гомель) Мастер–класс – «Путешествие к себе»   10.10-12.10 Татьяна Барашкова Авторский мастер–класс – «Молодость и красота надолго»      
  11.10 — 13.00 Валентина Богословская * Мастер–класс – «Как дружить… с внуками?» 11.40-13.00 Екатерина Буча * Диалог с родителями (вопросы спортивному психологу) – «Родители чемпиона»          
13.00-13.10 Обратная связь. Презентация шестой линейки мастеров.      
13.10-14.00 Обед. (возможность сделать заявку на домашний обед (и лёгкий ужин) с доставкой по доступной цене)        
14.00-16.00 Ольга Терёхина Детский мастер-класс (5- 7 лет) «Трудности первоклассника» Александр Волоткевич* Мастер-класс - «Искусство не стареть»   Галина Масловская Мастер–класс – «Радуга в картинке»   Ольга Сидляревич Мастер–класс (для женщин) – «Береги мою семью, Берегиня»      
16.10 Закрытие фестиваля. Розыгрыш и вручение призов.      
                   

П р и м е ч а н и е.

* - бесплатно

 

В программе возможны изменения. Следите за информацией.

Помимо заявленных мастер-классов на фестивале будет много бесплатных площадок: творческая, познавательно-развивающая, благотворительная и др.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Основная. | Программа спортивного городского праздника «Рекордами славим победу!».

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия