Студопедия — ОСНОВНЫЕ ФОТОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОСНОВНЫЕ ФОТОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ






 

ФОТОМЕТРИЯ - раздел оптики, в котором рассматриваются вопросы измерения энергии, переносимой световыми волнами, в зависимости от свойств источника света, освещаемой поверхности и их взаимного расположения. Световую энергию регистрируют с помощью электронных устройств (фотоэлементов, фотоумножителей и т. п.), а также визуально. Поэтому наряду с энергетическими единицами измерения фотометрических величин для их оценки по зрительному ощущению используют также специальные световые единицы. Рассмотрим основные фотометрические величины.

Поток лучистой энергии Ф. Представим себе источник света настолько малых размеров, что на некотором расстоянии от него фронт распространяющейся световой волны можно считать сферическим. Такой источник называют точечным.

Расположим на расстоянии R от точечного источника света S (рис. 1) малую площадку d s и измерим количество энергии Q, протекающее через эту площадку за время t. Отношение

называется потоком энергии через поверхность d s. Оно показывает какое количество световой энергии протекает через площадку d s за единицу времени.

Конус, опирающийся основанием на площадку d s (рис. 1), а вершиной на точечный источник излучения S, вырезает в пространстве телесный угол dW=(d s cos i) / R2, где i - угол между нормалью к площадке и направлением на источник. Таким образом, поток световой энергии , падающий на площадку d s, распространяется внутри телесного угла dW. Полный поток энергии, идущий от источника S по всем направлениям, вычисляется по формуле

(1)

 
 

Знание потока необходимо при расчете многих оптических устройств. Такой приемник, как фотоэлемент, непосредственно реагирует на поток лучистой энергии.

Сила света J точечного источника равна величине потока излучения, испускаемого этим источником в единичный телесный угол. Для определения силы света в заданном направлении надо выделить вдоль этого направления малый телесный угол d и измерить световой поток в пределах этого угла. Тогда

(2)

Если поток Ф посылается источником равномерно по всем направлениям, то J=Ф/4p. В случае неравномерного потока величина Ф/4p называется средней сферической силой света.

Светимость. Любую поверхность можно представить как совокупность элементарных плоских поверхностей с площадью dS. В случае светящейся поверхности каждый элемент dS посылает в окружающее полупространство, измеряемое телесным углом 2 p, некоторый световой поток . Поверхностная плотность испускаемого светового потока называется светимостью поверхности

. (3)

Освещенность Е определяется величиной светового потока, приходящегося на единицу площади освещаемой поверхности. Освещенность площадки d s, создаваемую точечным источником (рис. 1), можно представить следующим образом:

(4)


Понятие яркость источника относится к протяженным источникам. Выделим световой пучек, испускаемый элементом d S поверхности источника в пределах телесного угла d W (см. рис. 2); ось пучка составляет угол i с нормалью n к d S. Проекция элемента d S в направлении оси равна . Пусть поток, посылаемый элементом d S в телесный угол dW равен . Посылаемый поток пропорционален видимой поверхности излучателя и величине телесного угла dW. Коэффициент пропорциональности зависит от свойств излучающей поверхности и, как правило, неодинаков для различных

направлений углов i. Обозначив этот коэффициент через В, найдем , или

(5)

Коэффициент В носит название яркости источника в направлении, определяемом углом i.

Интенсивность (яркость) светового потока L является характеристикой светового поля в случаях, когда сам источник не виден (например, яркость неба, когда солнце еще не взошло или закрыто облаками). Это есть величина светового потока, протекающего через единицу видимого сечения в направлении, определяемом углом i между направлением потока и нормалью к этому сечению, внутрь единичного телесного угла:

(6)

Другими словами, яркость потока пропорциональна той освещенности Е, которую он создает на перпендикулярной к нему поверхности, и обратно пропорциональна телесному углу dW, который он заполняет. Очевидно, что яркость потока равна по величине яркости соответствующего источника.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1185. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия