Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подстройка к будущему





Хотя подстройка к будущему — эта аспект, включенный во все техники, о которых шла речь на этих страницах, она заслуживает специального рассмотрения ввиду значитель­ной теоретической и практической важности. Подстройка к будущему — процесс обеспечения уверенности, что из­менения, осуществленные в результате терапии, станут обобщенными и станут доступны в соответствующих внешних контекстах. Слишком часто изменения, которые происходят в терапии, остаются привязанными к терапев­ту или месту терапии, как специфическим якорям, а не доступными клиенту в ситуациях, когда как раз особенно необходимо новое поведение и новые реакции.

Первый и основной метод подстройки к будущему но­вых форм поведения или новых реакций — это привязывание их к якорям сенсорных стимулов, которые естественно возникают в соответствующих контекстах. Пятый шаг ше­стишагового переформирования подстраивает новое пове­дение к будущему, спрашивая соответствующую часть личности, согласна ли она взять на себя ответственность за проявление нового поведения в подходящем контексте. В примере с переформированием Тома я спросила, как он узнает, что нуждается в выборе новых возможностей. Для него сигналом было ощущение, что на него давят, и я при­вязала новые возможности поведения с помощью якоря к этому чувству. В изменении истории подстройка к будуще­му осуществляется с помощью задания клиенту вопроса, в каких обстоятельствах в будущем ему снова понадобится этот ресурс, доступ к которому вы обеспечили. Когда будущие обстоятельства определены, клиент создает внутрен­нюю проекцию этих обстоятельств, в которых требуемый ресурс присутствует и выражен. Таким образом ресурс становится привязанным к контексту, в котором он нахо­дится. Терапевтическая метафора обеспечивает подстрой­ку к будущему, включая ведущее или будущее поведение как часть в конструкцию. Подстройка к будущему измене­ний, достигаемых в визуально-кинестетической диссоциации, лучше всего осуществляется предъявлением клиенту актуальных стимулов, которые в прошлом запускали фобическую реакцию. Если это страх высоты, нужно предло­жить клиенту пойти на высокое место и выяснить, достиг­нуто ли изменение.

Подстройка к будущему может быть осуществлена прямо и непосредственно. Один из способов — спросить клиента: “Что будет первым, что вы увидите, услышите или почувствуете, что покажет, что вам нужен этот ре­сурс?” Когда специфическое переживание определено, по­просите клиента вызвать его внутренне и привяжите к не­му якорем нужный ресурс. Теперь, когда стимул появится во внешнем опыте, он естественно запустит подходящее чувствование и поведение. Например, можно поставить на якорь страсть (ресурс), привязав ее к слышанию шепотом произносимого имени, виду желтой розы и т.п. Такой про­цесс может быть осуществлен с парами, с помощью привязывания нового, более полезного поведения к феноменам, которые естественно имеют место: к тому, как он покачи­вает головой, к виду двери в квартире, к звуку выключае­мого телевизора. Все это может служить запуску нового, приобретенного поведения у клиентов. Но наиболее предпочтительно предоставить клиенту актуальную ситуацию, в которой должны использоваться новые возможности. Хо­тя в работе с сексуальными дисфункциями это обычно не­возможно, тем не менее — это лучший способ проверить свою работу и убедиться в полной интеграции нового пове­дения.

В подстройке к будущему наиболее важно, чтобы вы не предполагали, что сознательный ум клиента может авто­матически перенести достижения терапевтической встре­чи в повседневную жизнь. Хотя сознательный ум может очень стараться, он обычно вспоминает про новое поведе­ние лишь после того, как человек потерпел неудачу, про­являя старое поведение. Бессознательные же процессы ра­ботают автоматически. Ваша задача — поместить новые возможности на бессознательный уровень, убеждаясь, что триггеры для нового, более полезного поведения будут ра­ботать, так что новое поведение обязательно проявится в входящий момент.

Подстройка к будущему — это не глазурь на терапевтическом торте. Без правильной подстройки к будущему достижения терапевтической сессии часто оказывается потерянными. Подстройка к будущему — заключительный шаг всякого эффективного терапевтического вмешательст­ва.

 

 

В заключение

 

Понятия и представления, изложенные на этих стра­ницах, дают возможность нового и полезного понимания вербальной и невербальной коммуникации. Они могут быть полезны для клинициста-практика, для развивающе­гося терапевта, и для всех, кто хочет стать более эффек­тивным в личных и профессиональных отношениях. Я представляла в этой книге мои собственные методы и стиль терапии. Структура, на которой я основываю свои методы и стиль, состоит из трех шагов: во-первых, сбор информа­ции и установление раппорта; во-вторых, переведение клиента из нынешнего состояния в желаемое; в третьих — подстройка к будущему.

Начальный шаг собирания информации включает определение первичной репрезентативной системы клиента, ведущей системы и естественно возникающих якорей, ко­торые запускают последовательности внутренних и внеш­них процессов, составляющих нынешнее состояние клиен­та и желательное состояние. Эта информация собирается как путем словесных распросов, так и путем наблюдения за поведением клиента в терапевтическом контексте. Гла­за и уши должны быть хорошо натренированы, чтобы пол­учить информацию из поведения, демонстрируемого каж­дым клиентом. Мета-модель служит лингвистическим средством составления максимально полного словесного описания нынешнего состояния и желательного состояния клиента.

Во время собирания информации вы также стремитесь к определению хорошо сформированного результата. Удовлетворяя пяти условиям, вы обеспечиваете необходи­мую обратную связь для себя и для вашего клиента. Убеди­тесь также, что вы организуете ресурсы клиента и собст­венную деятельность для достижения изменений, которые доступны и экологичны.

Собрав всю информацию, необходимую для понима­ния структуры нынешнего состояния, вы выбираете мето­ды терапевтического вмешательства, которые приведут к переживанию клиентом желательного состояния. Затем вы переводите клиента в желательное состояние, используя выбранную технику или сочетание техник. Методы, опи­санные здесь — якори, изменение истории, визуально-кинестетическая диссоциация, переформирование, наложе­ние, метафора, смотрение на себя глазами любящего, ней­трализатор порога и метод оценки отношений, — лишь немногие из возможных.

Когда желаемое состояние достигнуто, ваша задача со­стоит в том, чтобы укрепить и интегрировать изменения, чтобы они могли включить в привычное поведение клиен­та. Эта подстройка к будущему обеспечивает продолжи­тельность переживания желаемого состояния. Процесс обобщения обеспечивается привязыванием поведения или новых реакций к сенсорным стимулам, которые наверняка присутствуют в соответствующем контексте.

Есть два компонента, за которые необходимо отвечать для эффективного использования этих представлений и системы методов. Как уже говорилось, эти два компонента — гибкость поведения и гибкость чувственного опыта. Гиб­кость поведения касается возможности выбора стиля обще­ния, равно как методов вмешательства. Здесь изложен ряд методов, но важно и то, как они применяются. Профессио­нальный коммуникатор должен обладать бесконечным разнообразием способов поведения, доступным ему в лю­бой момент. Мы должны рассматривать сопротивление со стороны клиента как комментарий на наше поведение, а не как особенность клиента. Это наше дело — быть способны­ми приспосабливаться к модели мира, свойственной кли­енту и вызывать реакции, обходящие сопротивление. Это требует от нас гибкости, мы должны быть способны пойти навстречу поведению клиента и использовать аспекты его поведения (как и нашего собственного) для получения нужных реакций.

Разумеется, важно, чтобы терапевт мог выражаться таким образом, чтобы быть понятным клиенту в зависимо­сти от его культурного и образовательного уровня. Однако не менее важно, чтобы терапевт обладал достаточным сен­сорным опытом, чтобы по реакциям клиента видеть, пони­мает ли тот его. Вы должны быть способны изменить все аспекты вашего поведения и коммуникации, и использо­вать все возможности чувств, чтобы удостовериться, что используемый вами стиль подходит к работе с данным кли­ентом.

Помогая клиентам в совершении изменений, часто необходимо вызывать в них широкий диапазон реакций. Следовательно, очень важно добиться доверия и расположения клиентов. Когда же это достигнуто, может оказаться необходимым вызвать многие чувства, от открытого гнева до униженной безнадежности, от глубокой симпатии до не­удержимой радости, чтобы достичь терапевтической цели. Это также требует способности варьировать поведение, ис­пользуя сенсорные обратные связи, чтобы приспособиться к реакциям и достигнуть успеха. Имея ввиду действие, которое ваше вербальное и невербальное поведение произ­водит на других, вы захотите вести себя так, чтобы вызы­вать желаемые реакции. Когда сенсорный опыт покажет, что вы не получаете желаемых реакций, измените различ­ные аспекты коммуникации, мягко или внезапно, пока сенсорный опыт не укажет на успех.

[Академия Знакомств [Soblaznenie.Ru] - это практические тренинги знакомства и соблазнения в реальных условиях - от первого взгляда до гармоничных отношений. Это спецоборудование для поднятия уверенности, инструктажа и коррекции в "горячем режиме". Это индивидуальный подход и работа до положительного результата!]

Терапевты, признаваемые гениями в своих областях, всегда обладали таким разнообразием возможностей пове­дения. Особенно полезные примеры диапазона поведения Милтона Эриксона можно найти в книгах Хейли “Необыч­ная терапия” и “Новые техники гипноза и терапии”. Менее известен, но не менее эффективен Фрэнк Фарелли, уни­кальный стиль которого представлен в его книге “Провокативная терапия”. Терапевтические чудеса, происходящие на семинарах Майкла Лебо и Дэвида Гордона, также сви­детельствуют об их гибкости поведения и сенсорного пере­живания.

Возможно, кому-то эти тактики покажутся манипуля­циями. Хорошо, если манипуляция — это использование всех доступных сознательных и бессознательных возмож­ностей для помощи людям в совершении изменений, кото­рых они хотят, то это манипуляции. Я часто находила необходимым поставить под угрозу позитивные чувства, ис­пытываемые по отношению ко мне клиентами, чтобы создать у них переживания, необходимые для изменений. Но хотя я могла временами казаться манипулятивной, грубой и даже жестокой, моим высочайшим приоритетом всегда было благополучие клиента. А ему не всегда способ­ствует поддерживающее или оправдывающее поведение с моей стороны. Более важно, чтобы клиент изменился, чем чтобы я завоевала популярность. Люди приходят на тера­пию не ради моей пользы, а ради своей. У меня нет ограни­чений в поведении, кроме физического нападения, соблазнения или обмана, я свободна идти любой дорогой, веду­щей к продуктивному изменению.

Как со всяким новым материалом, изучение представ­ленных здесь паттернов может показаться трудным начи­нанием. Но после некоторого периода практики вы сможете использовать их систематически и в значительной сте­пени бессознательно. Поскольку они свободны относитель­но содержания, их можно использовать в разных контек­стах и с разными людьми. Чувствуйте себя свободными в наполнении их собственным стилем и обаянием.

Теперь перед вами стоит задача взять из этого текста все, что покажется вам полезным, и интегрировать в свое поведение. Используйте это для обогащения будущих пе­реживаний, ваших и ваших клиентов. Всегда помните, что у коммуникации нет ошибок, есть только результаты. У вас есть возможности, необходимые для достижения сча­стливого конца.

Каждый раз, когда вы связываете человека с необходи­мыми ему ресурсами, возникающими в нем самом, ваш опыт обогащается. Помните, что ключ успеха в том, чтобы найти, что привязывает людей к их ограничениям, а затем развязать узлы — может быть по одному и постепенно, может быть разом. И важнее всего, помните, что будущее вырастает из того, что находится здесь и теперь. Людям, которые не свободны и жаждут измениться, вряд ли следу­ет придумывать лучшее будущее для кого бы то ни было.

 

Приложение I

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия