Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КУЗНЕЧИКИИБАБОЧКИ





Ваш ребенок научится быть более внимательным, так как ему при­дется слушать, что надо делать в этой смешной игре.


Вам понадобится

• Понимание причинно-следственных связей • Умение классифицировать • Образное мышление • Память и внимание • Умение решать поставлен­ные задачи • Социальные навыки

 

• Картинки с изображением кузнечика, бабочки и других насекомых, которые передвига-ются необычным способом

• Свободное пространство

Порядок действий

1. Найдите картинки с. изображе нием насекомых в книгах или журналах.

2. Поговорите о разных насекомых и о том, как они передвигают­ся. Продемонстрируйте это, если потребуется.

3. Встаньте посреди свободной комнаты.

4. Произнесите название первого насекомого: например, «куз­нечик!»

5. Вы оба должны имитировать движения насекомого. В случае с кузнечиком — прыгать, как он.

6. Через несколько секунд другой игрок выкрикивает название насекомого: например, «бабочка!»

7. Вы оба должны одновременно выполнять движения бабочки.

8. По очереди выкрикивайте названия насекомых, глядя на кар­тинки, и меняйте свои движения

Возможные варианты. ~t^:

Имитируйте движения других животных — рептилий и млекопитающих.

Внимание. Убедитесь, что вам хватит пространства, чтобы двигаться вдвоем свободно и безопасно.


От 4,5 до 5 лет



В МОЕЙ СУМОЧКЕ...

/3:i

Детям всегда интересно, что находится у вас в сумке. Откройте.^ покажите ребенку, что там.

Развивается• • Навыки классификации • Образное мышление • Словарный запас • Воображение • Социальные навыки






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия