Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СЕМЕСТРОВОЕ ЗАДАНИЕ





по дисциплине «Дискретная математика»

 

 

Выполнила: студентка группы ММ-233

Молодорич М.И..

Дата «___» «»2010 г.

Проверил

Никитин Г.А.

Дата «___» «»2010 г.

 

 

Челябинск 2010

 

Содержание.

 

Постановка задачи. 3

Метод Квайна. 5

Карты Карно. 15

Метод кубических покрытий. 23

Анализ результатов. 63

 


Постановка задачи.

Дана функция шести переменных Y=(4)v(6)v(10)v(16)v(23)v(25)v(30)v (32)v(37)v(51)v(62)v(67)v0v1v2v3v14v17v22v24v26v27v31v33v35v36v40v41v42v43v50v54v55v56v60v61v63v65v66v70v71v73v74v75v76v77. Числа заданы в восмеричной системе счисления, на наборах хх функция принимает значение 1, на наборах (хх) не определена.

  1. Доопределить функцию нулями и минимизировать полученную функцию методом Квайна.
  2. Доопределить функцию единицами и минимизировать полученную функцию с помощью карт Карно.
  3. Минимизировать исходную функцию с использованием метода кубических покрытий. Минимальное покрытие ищется для недоопределенной функции, доопределение произведется в ходе вычислений.
  4. Построить таблицу истинности исходной и полученных функций. Проанализировать таблицу. Сделать выводы относительно методов и полученных минимальных форм. Сравнить полученные минимальные формы по цене.

Таблица истинности исходной функции.

Значение   Значение
                                 
                                 
                                 
                                 
              Не опред.                  
                                 
              Не опред.                  
                                 
              Не опред.                  
                                Не опред.
                                 
                                 
                                 
                                 
              Не опред.                  
                                 
                                 
                                 
                                Не опред.
              Не опред.                  
                                 
              Не опред.                  
                                 
                                Не опред.
              Не опред.                  
                                 
              Не опред.                  
                                 
                                 
                                 
                                 
              Не опред.                  

Метод Квайна.

Исходным является множество конституент единицы функции.

Запишем в таблицу все конституенты единицы функции. Выполним все возможные операции неполного попарного склеивания.Выполним все возможные операции элементарного поглощения.Все импликанты, участвовавшие в поглощении, отметим в таблице знаком ‘+’. Те импликанты, которые не участвовали в поглащении, войдут в СкДНФ. На каждом следующем этапе будем выполнять те же действия для множества импликант, полученных в результате неполного попарного склеивания на предыдущем этапе. Алгоритм завершается, когда данное множество является пустым, либо нельзя выполнить ни одной операции неполного попарного склеивания.

Для нахождения МДНФ построим таблицу, в которой будем отмечать, какие единицы функции покрывает каждая из простых импликант. Найдем все единицы функции, которые покрываются только одной импликантой системы. Эти импликанты образуют ядро функции, отметим найденные единицы и импликанты знаком ‘ü’. Все не помеченные единицы, покрытые ядром, отметим знаком ‘-’. Выпишем оставшиеся единицы и импликанты системы в новую таблицу. Произведем упорядочивание: если одинаковые наборы единиц покрываются двумя импликантами разной длины, то удаляем импликанту большей длины; если первая импликанта покрывает те же единицы, что и вторая, плюс еще какие-то, то удаляем вторую импликанту.На каждом следующем этапе будем повторять те же действия для оставшихся импликант и единиц функции, получая псевдоядро, пока не будут покрыты все единицы функции. Ядро и псевдоядра образуют МДНФ.

Возможно, что на каком-то шаге не найдется ни одной единицы функции, которая покрывается одной импликантой. В этом случае ищется наилучшее покрытие оставшихся единиц функции методом перебора.

 

 


 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 307. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.032 сек.) русская версия | украинская версия