Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аутентификация





Кроме сохранения информации, у современной криптографии есть еще одна важная область применения — проверка подлинности. Например, если пользователь ошибся при вводе пароля, неплохо сообщить ему об ошибке, а после пяти неудачных попыток — заблокировать содержимое архива. Конечно, эта защита от подбора не сработает, если злоумышленник сам реализует алгоритм дешифровки, в обход стандартной процедуры.

Самый простой способ аутентификации изучают еще в школе — пользователю выдается ключ, которым кодируется определенное слово (например, «угадал»). Конечно, с точки зрения криптоаналитической стойкости такой способ не выдерживает никакой критики. Текст сообщения всегда известен (скорее всего, жестко зашит в программе), и восстановить необходимый пароль будет совсем не сложно.

На сегодняшний день чаще всего применяют односторонние преобразования — так называемые хэширующие функции. Достаточно «пропустить» пароль через это преобразование — и мы получаем последовательность, которая будет однозначно идентифицировать ключ. Так как функция однонаправленна, то «размотать» ее обратно не представляется возможным.

Конечно, в таком подходе есть несколько уязвимых мест. Во-первых, алгоритм может только казаться однонаправленным. В большинстве случаев преобразующая функция — интегро-дифференциальная, а методы решения подобных уравнений продолжают совершенствоваться.

Еще одна ахиллесова пята односторонних функций — возможность так называемых «коллизий» или совпадений результатов работы алгоритмов при разных изначальных ключах. Это не слишком страшно, если мы проверяем правильность пароля для расшифровки — в крайнем случае, злоумышленник получит в свое распоряжение абсолютно неудобоваримый текст и умрет от старости, пытаясь его разгадать. Хуже, если аутентификация проверяет права пользователя на вход в систему или на открытие почтового ящика.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 492. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия