Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Степени сравнения прилагательных





Формы степеней сравнения прилагательных выражают сравнительную интенсивность данного качества у предмета или лица.

Существуют три степени сравнения: а) положительная, обозначающая качество предмета вне сравнения его с каким-либо другим предметом; б) сравнительная, обозначающая более сильную выраженность данного качества у данного предмета по сравнению с другим предметом (или с тем же предметом в другое время); в) превосходная, обозначающая наивысшую степень качества у данного предмета среди всех сравниваемых предметов.

 

Односложные и некоторые двусложные прилагательные (оканчивающиеся на -er, -y, -ow, -le) образуют сравнительную степень добавлением суффикса - er, а превосходную – суффикса – est:

 

Положительная   Сравнительная + er Превосходная + est
cold холодный colder холоднее (the) coldest самый холодный
big bigger (the) biggest
easy easier (the) easiest
late   later (the) latest

 

Многосложные прилагательные образуют степени сравнения с помощью наречий more (более), most (наиболее, самый), а также less (менее), least (наименее):

 

Положительная   Сравнительная more + Превосходная most +
interesting интересный more interesting более интересный (the) most interesting самый интересный
  less interesting (the) least interesting
  менее интересный наименее интересный

 

Некоторые прилагательные образуют степени сравнения путем изменения основы:

 

Положительная   Сравнительная Превосходная
good хороший better (the) best
bad плохой worse (the) worst
little маленький less (the) least
many, much многие, много more (the) most

§ 13. Страдательный залог (Passive Voice)

 

Глагол-сказуемое в страдательном залоге показывает, что подлежащее предложения не само выполняет действие, а наоборот – является объектом действия со стороны другого лица (предмета). Сравните:

 

Active: The President signed the bill yesterday. Президент подписал законопроект вчера.  
Passive: The bill was signed (by the President) yesterday. Законопроект был подписан (президентом) вчера. [1]

 

Форма страдательного залога образуется с помощью вспомогательного глагола to be в соответствующем времени, лице, числе и смыслового глагола в форме Participle II (V - ed или V3). Она может быть образована от переходных глаголов, принимающих в действительном залоге беспредложное дополнение (см. пример [1] выше), а также от многих глаголов, принимающих в действительном залоге дополнение с предлогом, например:

 

Active: They talked about other candidates at the meeting. Они говорили о других кандидатах на собрании.
Passive: Other candidates were talked about at the meeting. На собрании говорили о других кандидатах. [2]

 

Дополнение с предлогом by при глаголе в страдательном залоге обозначает лицо, выполняющее действие, а дополнение с предлогом with – инструмент, выполняющий действие:

 

Moscow was founded by Prince Yuri Dolgoruky.

Москва была основана (кем?) князем Юрием Долгоруким. [3]

 

The river is covered with ice in winter.

Река покрывается (чем?) льдом зимой. [4]

 

Формы страдательного залога переводятся на русский язык

· краткими причастиями в сочетании с глаголом-связкой быть (см. примеры [1], [3]);

· возвратными глаголами на -ся (см. пример [4]);

· неопределенно-личными предложениями (см. пример [2]);

· активными конструкциями (с глаголом в действительном залоге).

§ 14. Причастие (Participle I, Participle II)

Причастие I (Participle I) образуется путем прибавления суффикса -ing к основе глагола: read - read ing, study - study ing.

Причастие I употребляется в большей степени в функции

· определения к существительному:

That man standing at the corner is a prosecutor.

· либо обстоятельства:

Going home they discussed the problems of the student life.

Причастие II всегда пассивно. Образуется прибавлением суффикса - ed к основе правильного глагола или путем чередования звуков в корне неправильного глагола: translate - translat ed, break – broke.

Причастие II употребляется в функции

· определения:

The law passed by Parliament was very important.

· обстоятельства причины и времени:

Caught at the crime scene the man could say nothing.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия