Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дані про трудові ресурси і зайнятість





Категорії Перший рік П’ятий рік
Робоча сила    
Зайняті    
Безробітні - -
Рівень безробіття (%) - -

 

а) розрахуйте чисельність безробітних та рівень безробіття в першому і п’ятому році;

б) як пояснити одночасне зростання зайнятості і безробіття?

в) чи можна стверджувати, що в п’ятому році розглянутого періоду існувала повна зайнятість?

 

Тести

1. Людина, що втратила роботу з-за спаду в економіці, попадає в категорію безробітних, які охоплені:

 

а) фрикційною формою безробіття;

б) структурною формою безробіття;

в) циклічною формою безробіття;

г) перманентним безробіттям;

д) всі попередні відповіді неправильні.

2. В умовах повної зайнятості рівень фрикційного безробіття повинен:

 

а) дорівнювати 0;

б) бути більшим 1 %;

в) бути меншим від рівня циклічної форми безробіття;

г) всі попередні відповіді неправильні;

д) всі попередні відповіді правильні.

3. Людина, що сподівається найближчим часом знайти роботу:

 

а) належить до категорії зайнятих;

б) належить до безробітних;

в) не враховується в складі робочої сили;

г) розглядається як неповністю зайнята;

д) розглядається, як та, що втратила надію знайти роботу.

4. Недостатній сукупний попит призводить до зростання:

 

а) фрикційної форми безробіття;

б) структурної форми безробіття;

в) циклічної форми безробіття;

г) прихованої форми безробіття;

д) всі попередні відповіді неправильні.

5. Згідно з законом Оукена, двопроцентне перевищення фактичного рівня безробіття над його природним рівнем означає, що відставання фактичного обсягу ВВП від реального складе:

а) 2 %;

б) 3 %;

в) 4 %;

г) 5 %;

д) значно більше, ніж 5 %.

 

6. Обсяг ринку праці переважно визначається:

 

а) пропозицією робочої сили;

б) попитом на робочу силу;

в) рівнем заробітної плати;

г) впровадженням нових технологій у виробництво.

 

7. Яка основна причина безробіття в Україні?

 

а) глибока криза в економіці країни;

б) низька заробітна плата;

в) приватизація державних підприємств і розвиток малого бізнесу;

г) структурна перебудова виробництва.

 

8. Які чинники безпосередньо стимулюють зайнятість робочої сили в країні?

 

а) раціональне використання робочої сили;

б) високий рівень інфляції;

в) розширення виробництва за рахунок екстенсивних факторів;

г) низька заробітна плата.

 

9. Повна зайнятість забезпечується в умовах:

 

а) раціонального розподілу робочої сили;

б) використання робочої сили за професією;

в) відсутності безробіття;

г) відсутності циклічного безробіття.

 

10. Якщо людина звільнилася з роботи за власним бажанням, то виникає безробіття:

 

а) структурне;

б) фрикційне;

в) циклічне;

г) природне.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 936. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия