Ведущий
Ранним сентябрьским утром
Ведущая
Ведущий Ведущая Ведущий - Дорогие первоклассники, сегодня в вашей жизни особенный день. Этот день вы будете помнить даже тогда, когда станете взрослыми. Ведущая Сегодня вы делаете свой первый шаг в удивительную страну знаний.
С.В. Школа, внимание, равнение на середину! Школьное знамя внести! (ВЫНОС ЗНАМЕНИ) (Звучит гимн РФ)
Торжественную линейку, посвящённую Первому звонку, объявляю открытой! Слово предоставляется директору школы- Пумпуру Роману Викторовичу. На нашей линейке присутствуют гости:__________________________________
Слово предоставляется: НОМЕР_________________________________________ Ведущий: Ребята, нам только что передали очень странное заявление. Кажется, в нашей школе будет еще один ученик, очень необычный (читает записку). «Директору средней школы №... от папы Карло. Мой сын Буратино уже подрос и хочет учиться в самой лучшей школе. Примите его, пожалуйста!»
Ведущая Ну, что, ребята, примем Буратино в нашу школу? Все дети-первоклассники: Да! Конечно!
Звучит мелодия песни “Буратино”. Под музыку вбегают Буратино и Мальвина. Буратино подходит к детям, рассматривает их.
Буратино: Ой, сколько разных человечков! Что это такое? Буратино подходит к Мальвине, она подводит его к микрофону. Мальвина: Буратино, это называется “Торжественная линейка”. Буратино пальцем показывает на учителей. Буратино: А кто, кто эти большие, умные люди? Мальвина: А это учителя! Только пальцем, Буратино, показывать неприлично! Буратино: Какие замечательные учителя! А вот все эти человечки, кто это? Мальвина: А это ученики. Буратино: А почему эти человечки такие большие, а вот те совсем маленькие? Мальвина: Маленькие тоже хотят учиться. Буратино: Это здорово! Такие маленькие — и уже пришли в школу! А они не боятся? Мальвина: А давай у них спросим, вот хотя бы у этого мальчика!
Подходят к первоклассникам и спрашивают, затем Мальвина и Буратино выводят первоклассников к микрофону.
1. Здравствуй, здравствуй, наша Школа!
|