Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ведущий





Ранним сентябрьским утром
Праздничным и веселым,
Мы поступаем мудро,
Дверь открывая школы.

 

Ведущая
Так не робей, первоклассник!
Сделай свой шаг отважно.
Кто ты, тихоня? Проказник?
Это сейчас неважно.

 

Ведущий
Мир интересный и сложный
Встретишь за этим порогом.
Ну и, конечно же, сможешь
Здесь ты узнать о многом.

Ведущая
Праздник задуман мудро.
Стань же чуть- чуть веселее.
Ранним сентябрьским утром
Стал ты на год умнее.

Ведущий - Дорогие первоклассники, сегодня в вашей жизни особенный день. Этот день вы будете помнить даже тогда, когда станете взрослыми.

Ведущая Сегодня вы делаете свой первый шаг в удивительную страну знаний.

 

С.В. Школа, внимание, равнение на середину! Школьное знамя внести!

(ВЫНОС ЗНАМЕНИ)

(Звучит гимн РФ)

 

Торжественную линейку, посвящённую Первому звонку, объявляю открытой!

Слово предоставляется директору школы- Пумпуру Роману Викторовичу.

На нашей линейке присутствуют гости:__________________________________

 

 

 

 

Слово предоставляется:

НОМЕР_________________________________________

Ведущий:

Ребята, нам только что передали очень странное заявление. Кажется, в нашей школе будет еще один ученик, очень необычный (читает записку). «Директору средней школы №... от папы Карло. Мой сын Буратино уже подрос и хочет учиться в самой лучшей школе. Примите его, пожалуйста!»

 

Ведущая Ну, что, ребята, примем Буратино в нашу школу?

Все дети-первоклассники:

Да! Конечно!

 

Звучит мелодия песни “Буратино”. Под музыку вбегают Буратино и Мальвина. Буратино подходит к детям, рассматривает их.

 

Буратино:

Ой, сколько разных человечков! Что это такое?

Буратино подходит к Мальвине, она подводит его к микрофону.

Мальвина:

Буратино, это называется “Торжественная линейка”.

Буратино пальцем показывает на учителей.

Буратино:

А кто, кто эти большие, умные люди?

Мальвина:

А это учителя! Только пальцем, Буратино, показывать неприлично!

Буратино:

Какие замечательные учителя! А вот все эти человечки, кто это?

Мальвина:

А это ученики.

Буратино:

А почему эти человечки такие большие, а вот те совсем маленькие?

Мальвина:

Маленькие тоже хотят учиться.

Буратино:

Это здорово! Такие маленькие — и уже пришли в

школу! А они не боятся?

Мальвина:

А давай у них спросим, вот хотя бы у этого мальчика!

 

Подходят к первоклассникам и спрашивают, затем Мальвина и Буратино выводят первоклассников к микрофону.

 


1.

Здравствуй, здравствуй, наша Школа!







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 267. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия