Студопедия — Система показателей статистики бюджета
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Система показателей статистики бюджета






Показатель Методика расчета и содержание показателя
Соотношение дохода бюджета, в процентах к ВВП d= Где Д - доходы федерального (консолидированного) бюджета. Показатель характеризует вклад государственных доходов в создании ВВП
Доходы бюджета в расчете на душу населения Где S – численность населения. Показатель показывает среднедушевой уровень государственных доходов.
Удельный вес налоговых (неналоговых) доходов в бюджете Где - сумма налоговых доходов бюджета; - сумма неналоговых доходов бюджета. Рост уровня неналоговых доходов является фактором нестабильности получения доходов бюджета.
Соотношение доходной и расходной части бюджета Где Р- сумма расходов бюджета. Показатель характеризует сбалансированность бюджетов различных уровней.
Степень дефицитности (профицитности) бюджета, в процентах к ВВП Показывает степень дефицитности (профицитности) страны (на макроуровне или региональном уровне)
Степень дефицитности бюджета, в процентах к расходам бюджета Является относительным показателем дефицитности бюджетов различных уровней.
Удельный вес доходов регионального бюджета в доходах консолидированного бюджета Где - доходы регионального бюджета. Показатель определяет вклад каждого региона в доходы консолидированного бюджета.
Уровень налоговой недоимки, в процентах к доходам бюджета Где Н - сумма налоговой недоимки. Показатель позволяет определить наиболее «уязвимые» налоговые потоки.

Литература:

1.Экономическая статистика:учебник /под ред. Ю.Н.Иванова. – М.;ИНФРА-М,2007. – с.463-488.

2.Статистика финансов: учебник /под ред. М.Г.Назарова. – М.:Омега-Л, 2007.с. 61-89; 359-361.

3. Статистика финансов: учебник/ под ред. В.Н.Салина. – М.: Финансы и статистика,2000. – с.205-250.

5.Статистика: учебное пособие в схемах и таблицах/Н.М.Горееева, Л.Н. Демидова, Л.М.Клизогуб, С.А.Орехов; под общей редакцией С.А.Орехова.-М.:Эксмо, 2007.

– с. 254-263.

6. Статистика финансов: учебное пособие для вузов /Е.А.Саблина. – М.: Издательство «Экзамен»,2007. с.110-119.

Составлена лекция из Статв схемах.

 

Обучающий тест (Тимофеева 42+Клизозуб265))

1.Закончите определение « Статистика государственных финансов – это составная часть финансовой статистики, включающая статистику……»

2.В задачи статистики государственных финансов не входит:

а) анализ использования финансовых ресурсов;

б) изучение закономерностей статистики бюджета;

в) описание деятельности органов государственного управления;

г) контроль за выполнением планов и прогнозов;

д) установление связей между процессами создания ВВП, НД и их

перераспределение через финансовые органы.

3. Элементами инфраструктуры государственных финансов не являются:

а) государственные целевые внебюджетные фонды;

б) финансы государственных предприятий и организаций;

в) консолидированный бюджет

г) финансы коммерческих предприятий;

д) финансовые ресурсы Центрального банка РФ.

4. Отметьте статьи доходной части государственного бюджета:

а) субсидии отдельным отраслям, расходы по управлению;

б) акцизы, налоги, государственные займы;

в) социальная поддержка населения;

г) обслуживание государственного долга;

д) налоги населения.

5. На основании, какого методологического документа должны составляться и исполняться бюджеты:

а) бюджетной классификации;

б) нормативных актов Федерального собрания РФ;

в) отчета Министерства Финансов РФ.

6. Бюджетная классификация Российской Федерации не включает:

а) доходы бюджета;

б) расходы бюджета;

в) финансирование бюджета;

г) государственный долг;

д) целевые трансферты.

7. Дефицит бюджета представляет собой:

а) превышение доходов над расходами бюджета;

б) превышение расходов бюджета над доходами;

в) безвозмездные нерегулярные поступления, имеющие единовременный характер;

г) возвратные и невозвратные поступления, необходимые для осуществления функций государства.

8. Определению категории «трансферты» соответствует:

а) превышение доходов над расходами бюджета;

б) регулярные поступления в бюджет;

в) безвозмездные нерегулярные поступления, имеющие единовременный характер;

г) предоставление бюджетных кредитов.

 

Тест для самоконтроля (мой + Клизозуб266+саблина)







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1128. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия