Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Матрицы, определители и их приложение к исследованию и решению





систем линейных алгебраических уравнений»

 

Для студентов направлений бакалавриата

 

Уфа 2012

 

УДК 378.147:51

ББК 74.58:22.1

М34

 

Рекомендовано к изданию методической комиссией механического факультета (протокол № 9 от 27 июля 2012 года) и заседанием кафедры математики (протокол № 7 от 10 апреля 2012 года)

 

 

Составители: ст. преподаватель, к.т.н. Валиахметова Ю.И.

ст. преподаватель Карамов В.И.

 

 

Рецензент: доцент кафедры физики Юмагужин Р.Ю.

 

 

Ответственный за выпуск: зав. кафедрой математики

доцент Лукманов Р.Л.

 

Предварительно приведем вопросы по разделу, на которые следует ответить перед решением задач и на зачете.

1. Основные понятия, связанные с матрицами (матрица-строка, матрица-столбец, определитель квадратной матрицы и т.п.)

2. Сложение матриц и умножение матрицы на число. Свойства этих действий.

3. Умножение матриц и его свойства.

4. Вычисление определителей второго, третьего и высших порядков.

5. Обратная матрица, ее строение.

6. Матричная запись системы линейных алгебраических уравнений, решение ее с помощью обратной матрицы.

7. Решение матричных уравнений с помощью обратной матрицы, по формулам Крамера и методом Гаусса.

8. Исследование системы уравнений первой степени общего вида; основная и расширенная матрицы; ранг матрицы; теорема Кронекера-Капелли.

 

Далее рассмотрим образец решения некоторых типовых задач.

Задача 1. Вычислить определитель

Решение. По формуле получим:

Ответ. 59.

Задача 2. Вычислить определитель

Решение. Используя формулу треугольников

получим:

Ответ. -25.

Задача 3. Вычислить определитель .

Решение. Третий столбец определителя содержит два нулевых элемента. Используя теорему Лапласа, разложим определитель по этому столбцу:

 

.

Ответ. -36.

Задача 4. Вычислить определитель .

Решение. Упростим определитель:

Раскладываем определитель по первому столбцу:

Вынесем общий множитель (5) первого столбца за знак определителя. Получим:

Ответ. -150.

 

Задача 5. Исследовать систему линейных уравнений; если она совместна, то найти ее общее и одно частное решение.

Решение. Приведем расширенную матрицу системы к ступенчатому виду:

Так как , то система совместна и является неопределенной.

Количество главных переменных равно , количество свободных переменных равно .

Выберем какой-нибудь отличный от нуля минор второго порядка полученной матрицы , например, минор . Его столбцы – первый и второй столбцы матрицы - соответствуют переменным и - это будут главные переменные, а и - свободные переменные.

Заметим, что в качестве главных переменных в данном примере нельзя выбрать пару и , т.к. любой соответствующий им минор равен нулю:

 

, , .

Запишем систему уравнений, соответствующую полученной расширенной матрице:

Перепишем ее в виде:

или

Обозначим свободные переменные: через , через . Запишем общее решение системы:

; частное решение при .

Ответ. – общее решение, – частное решение системы уравнений.

Задача 6. Исследовать систему линейных уравнений:

Решение. Приведем к ступенчатому виду расширенную матрицу системы:

Т ак как , то система несовместна (не имеет решений). В самом деле, последней строке полученной расширенной матрицы соответствует уравнение , не имеющее решений.

Ответ: система несовместна.

Задача 7. Найти общее решение однородной системы линейных уравнений:

Решение. Приведем матрицу системы к ступенчатому виду:

Так как , то система является неопределенной. В качестве главных переменных можно выбрать и , соответствующие столбцам ненулевого минора второго порядка: ; в качестве свободных переменных – и .

Запишем систему, соответствующую полученной матрице:

Из второго уравнения получим . Подставляя это выражение в первое уравнение, получим .

Обозначая свободные переменные: через , через , запишем общее решение системы:

или

.

Ответ. .







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 452. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия