Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Криминалистическое оружиеведение





Лабораторная работа №12

Задание №1. Составьте схему классификации ручного огнестрельного оружия

 

 

Задание №2. Назовите части пистолета Макарова

а) пистолета системы Макарова 1. Мушка 2. Ствол 3. Рычаг взвода 4. Целик 5. Предохранитель 6. Курок 7. Рукоятка 8. Винт рукоятки 9. Крышка магазина 10. Спусковой крючок 11. Спусковая скоба

 

Задание №3. Укажите, какие сведения следует отражать в протоколе осмотра места происшествия при обнаружении огнестрельного оружия:

1. Место нахождения оружия (положение его относительно двух неподвижных предметов окружающей обстановки. При наличии трупа измеряется расстояние от оружия до частей его тела – руки, головы).
2. В какую сторону оружие направлено стволом, какой стороной обращено вверх.
3. Вид оружия (пистолет, револьвер, винтовка, обрез и т.п.).
4. Система и калибр оружия.
5. Маркировочные обозначения, имеющиеся на оружии (заводской номер, год изготовления, наименование или условное обозначение завода-изготовителя либо фирмы и др.).
6. Наличие внешних дефектов (поломка или отсутствие наружных деталей). Состояние наружных поверхностей видимых деталей оружия (наличие смазки, коррозии, загрязнений, повреждений и т.д.).
7. Наличие на оружии следов рук, пороха, копоти, крови, волос и др. веществ.
8. Положение подвижных частей оружия - взведен ли курок, в переднем или заднем положении находится затвор, полностью ли дослан магазин в рукоятку и т.д.
9. Имеются ли в оружии патроны и гильзы, сколько их, где находятся: в магазине, барабане, патроннике, нет ли на патронах следов осечек.
10. Маркировочные обозначения, имеющиеся на патронах и стреляных гильзах.
11. Количество и направление нарезов канала ствола.
12. Состояние канала ствола - смазан, покрыт ржавчиной; ощущается ли запах сгоревшего пороха.
13. Фотографировалось ли оружие и как оно упаковано.

Задание №4. По указанию преподавателя:

а) осмотрите оружие (макет оружия, газовый пистолет и т.д.);

б) составьте описательную часть протокола осмотра предмета;

в) составьте фрагмент постановления о назначения экспертизы.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 6816. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия