Сутність та зміст управлінської діяльності військового керівника
| № з/п
| Зміст питання
| Варіанти відповіді
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
| Доповніть твердження: Управління –це________, ________організованих ____різної природи (біологічних, соціальних, технічних), яка забезпечує збереження їх (організованих систем) визначеної структури, підтримку режиму діяльності, реалізацію програми та мети діяльності.
| |
| Доповніть твердження:
Головним принципомуправління військами є - ________________
| | 3.
| Управліннямає місце в усіх формах руху:
А) механічного; Г) біологічного;
Б) фізичного; Д) у суспільному житті.
В) хімічного;
| А,Б,В,
| А,Б,В,Г,
| А,Б,Г, Д
| А,Б,В,Г,Д
| | 4.
| Основні функції управління (обов’язкові):
А) інформація стану; Г) постановка завдань;
Б) прийняття рішення; Д) керівництво діяльністю;
В) планування; Е) оцінка результату.
| А,Б,В,Г,Д,Е
| А,Б,В,Г,
| А,Б,Г,Д
| А,Б, Г
| | 5.
| У ієрархічній структурі управління, керівник - це управлінець _________ рівня.
| вищого
| технічного
| середнього
| управ-лінського
| | 6.
| У практиці функціональної діяльності керівника можна відокремити (виділити) 4 етапи в.т.ч.:- прийняття рішення та постановка задачі підлеглим-_____ етап;
| перший
| другий
| третій
| четвертий
| | 7.
| У Збройних Силах застосовують методи управління, які умовно можна поділити на ___ групи (груп).
| дві
| три
| чотири
| п’ять
| |
|
|
|
|
|
| | 8.
| Основу рішення складає задум бою, в якому визначається:
А) напрям зосередження основних зусиль;
Б) способи розгрому противника;
В) бойовий порядок; Г) основні питання взаємодії.
| А,Б,В
| Б,В,Г
| А,Б,Г
| А,Б,В,Г
| | 9.
| Конкретний зміст управлінської діяльності
командира та інших посадових осіб органів
Управління знаходить своє відображення у
________________ управління.
| функціях
| методах
| формах
| принципах
| | 10.
| Керівник вищого рівня повинен приділяти організаційній роботі, поточним справам не більше ____% свого часу.
|
|
|
|
| | 11.
| Під функцією управління розуміється об’єктивно обумовлений вид ___________ діяльності
| керівної
| управлінської
| адміністративної
| організа-торської
| | 12.
| До групи соціально - психологічних методів управління можна віднести наступні методи:
:А) правові; Г) організаційні;
Б) демократичні; Д) підвищення активності;
В) розпоряджувальні; Е) економічні;
Ж) забезпечення послідовності; З) пропаганди й агітації;
І) стимулювання діяльності.
| А,Б,В,Г,Д,Е
| А,В,Г,Е
| А,В,Г,Д,Е
| Б,Д,Ж,З,І
|
За кожну правильну відповідь нараховується один бал. Загальна кількість балів – 12.
Тестові завдання розроблено на кожну тему модуля. Зміст тестових завдань та еталонні відповіді на них включено до фонду контрольних завдань (тестів)
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...
Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...
|
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
|
|
