Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие № 1 – 2 часа





Цель занятия – проверка, углубление и закрепление теоретических знаний, приобретение практических умений и навыков по самостоятельному применению норм уголовного закона (в рамках темы занятия).

Задачи практического занятия:

- в ходе обсуждения практических заданий опросить курсантов по отдельным теоретическим вопросам по теме занятия в целях проверки, углубления и закрепления полученных знаний;

- разобрать отдельные практические задания по теме занятия в целях приобретения практических умений и навыков по самостоятельному применению норм уголовного закона;

- воспитание у курсантов убежденности в необходимости уважения и соблюдения российского законодательства, в том числе в рамках дальнейшей практической деятельности, связанной с выявлением, предупреждением, пресечением и раскрытием преступлений.

Задания для обсуждения на практическом занятии:

1. Выберите верные варианты представленных утверждений и объясните свой выбор:

А. Уголовный закон РФ – это: а) совокупность уголовно-правовых норм, выражающих все уголовное законодательство; б) определенный уголовно-правовой акт; в) конкретная уголовно-правовая норма, которая может быть отражена в одной статье, в нескольких статьях или в части (частях) статьи нормативного правового акта.

Б. Уголовная ответственность за совершение того или иного противоправного деяния может быть установлена: а) правовым обычаем; б) правовым прецедентом; в) международным соглашением, участником которого является Россия; г) статьей Уголовного кодекса; д) Указом Президента; е) постановлением Пленума Верховного Суда; ж) инструкцией Генеральной прокуратуры; з) приказом МВД.

 

2. Определите верные варианты ответов на следующие вопросы:

А. В каких из указанных статей отражены: а) декларативная норма; б) норма допустимого компромисса; в) определительная уголовно-правовая норма (ст. 7, 14, 37, 75, 79, 158, 331 УК)? Объясните свой ответ.

Б. Какие из представленных статей (частей статей) содержат: а) простую, б) описательную, в) бланкетную диспозиции (ч. 1 ст. 7, ч. 1 ст. 126, ч. 1 ст. 163, ч. 4 ст. 69, ч. 1 ст. 117, ст. 218, ст. 264 УК)? Почему?

В. Какие из указанных статей (частей статей) содержат: а) относительно-определенную, б) альтернативную, в) безальтернативную санкции (ч. 2 ст. 105, ст. 106, ч. 1 ст. 117, ч. 1 ст. 213, ч. 1 ст. 158 УК)? Почему?

 

3. Можно ли вести речь об обратной силе уголовного закона, если лицо было осуждено в 1990 г. к десяти годам лишения свободы и согласно ст. 57 УК РСФСР 1960 г. его судимость должна быть погашена по прошествии восьми лет после отбытия наказания? Между тем ст. 86 ныне действующего Уголовного кодекса позволяет погасить данную судимость по истечении 6 лет после отбытия наказания, причем независимо от факта совершения нового преступления. Аргументируйте свое решение.

 

4. Шнепель одновременно является гражданином России и Израиля, но постоянно проживает на территории Российской Федерации. Основная сфера его жизнедеятельности – наркобизнес – переправка наркотических средств из Афганистана в Россию и Израиль. 24 июня 2011 года во время отдыха на престижном курорте Средиземного моря Шнепель задержан по инициативе Интерпола (в связи с запросами России и Израиля).

Какому государству будет выдан наркоделец для привлечения его к уголовной ответственности: Афганистану, Израилю или России?

Может ли измениться Ваше решение в связи с действием какого-либо международного договора?

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1081. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия