Завдання-тест № 1. I. Яке із визначень фонеми зроблене в руслі ЩФШ?

 

Варіант 1

I. Яке із визначень фонеми зроблене в руслі ЩФШ?

1. “...Фонема – одиниця фонологічної, або фонематичної, системи певної мови, що служить як матеріал для побудови і як засіб для розпізнавання і розрізнення значущих одиниць даної мови – слів і морфем” [Коструба П.П. Основні поняття фонології // Українська мова і література в школі. – 1965. – №7. – С.21].

2. “Фонема – це найменша мовна одиниця, потенціально пов’язана із значенням, яка в будь-якій мові мовцями легко виділяється із суцільного мовного потоку” [Тоцька Н.І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія. – К.: Вища шк., 1981. – С.22].

3. “Фонема – це мінімальна фонетична одиниця, яка служить для розрізнення й ототожнення значущих одиниць мови (морфем і слів)” [Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика. Учеб. пособие для студентов пед. Ун-тов. – М.: Высш. Школа, 1979. – С.94].

4. “Фонему (від грец. Φώυήµα – звук, голос) визначають як мінімальну одиницю звукової будови мови, функція якої полягає у розрізненні і розпізнаванні значущих одиниць – морфем, а через них і слів” [Тоцька Н.І. Фонетика і фонологія // Сучасна українська літературна мова: Підручник / А.П. Грищенко, Л.І. Мацько, М.Я. Плющ та ін.; За ред. А.П. Грищенка. – 3-тє вид., допов. – К.: Вища шк., 2002. – С.22].

5. “ Фонема – це найменша,лінійно неподільназвукова одиниця мови, що може бути носієм значення і служить у ній для розрізнення слів і форм слів ” [Зиндер Л.Р. Общая фонетика. – М.: Высш. Школа, 1979. – С.122].

II.

€

Який варіант слова віддзеркалення записаний фонетичною транскрипцією правильно?

1.

€

[v’і ׀ дзе^и рка'ле н′׃ ∙;а ׀]

2.

€

[v’і ׀ дзе^и рка'ле^и н′ н′ ∙;а]

3.

€

[v’і ׀ ддзе^и рка'ле^и н′ н′ ∙;а]

4.

€

[v’і ׀ дзе^и рка'ле^и н′ н′ ∙;а]

5. [v’і ׀ ддзе^и рка'ле^и н′׃ ∙;а ׀]

III. У якому слові фонема ׀ г ׀ реалізується в комбінаторному варіанті? Запишіть це слово фонетичною та фонематичною транскрипцією; підкресліть аналізований звук і назвіть його основні й додаткові (якщо є) артикуляційно-акустичні характеристики:

1. Гроно.

2. Гугнявість.

3. Поріг.

4. Легко.

5. Стерегти.

IV. Із погляду історичних чергувань голосних і приголосних визначте слово, яке порушує логіку добору лексем у цьому завданні:

1. Багато.

2. Солдат.

3. Переламати.

4. Допомагати.

5. Хазяїн.

V. Назвіть слова, які мають усі прямі, закриті склади. Запишіть їх фонетичною транскрипцією й обґрунтуйте свій вибір правилом:

1. Окрайчик.

2. Арф’яр.

3. Леонтій.

4. Каштан.

5. Ярлик.

VI. Поставте наголос і визначте, у яких рядках є лексеми, де наголос може виконувати смислорозрізнювальну функцію, служачи засобом розмежування суто лексичного значення графемно тотожних слів. Доберіть пару до цих слів і теоретично обґрунтуйте, які саме лексичні значення розрізняє наголос:

1. Гранястий, грижовий, глибоко.

2. Громадський, громадянин, гуконути.

3. Гулянка, денник, гусляр.

4. Гучний, гущавина, дарма.

5. Байдуже, дробина, дворище.

VII. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є асиміляція за глухістю. Додатково охарактеризуйте асиміляцію за напрямком, повнотою і розташуванням звуків, між якими відбувається уподібнення:

1. Дужка.

2. Домогтися.

3. Сьогодні.

4. Квітчати.

5. Розкіш.

VIII. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є асиміляція за місцем і способом творення. Додатково охарактеризуйте асиміляцію за напрямком, повнотою і розташуванням звуків, між якими відбувається уподібнення:

1. Заквітчати.

2. Інструкція.

3. Мічманка.

4. Зважся.

5. Плести.

IX. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є асиміляція за м’якістю або за твердістю. Додатково охарактеризуйте асиміляцію за напрямком, повнотою й розташуванням звуків, між якими відбувається уподібнення:

1. Тушшю.

2. Безодня.

3. На гілці.

4. Різкі.

5. Двоосний.

X. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є дисиміляція. Додатково охарактеризуйте процес розподібнення за напрямком і розташуванням звуків:

1. Монастир.

2. Ліщина.

3. Добігти.

4. Простий.

5. Дорожчий.

XI. Запишіть фонетичною та фонематичною транскрипцією слова, у яких є подовження приголосних, що виникло внаслідок уподібнення:

1. Соління.

2. Ганна.

3. Письменниця.

4. Несказанний.

5. Бовваніти.

Завдання № 2

Охарактеризуйте принцип правопису орфограм у таких словах:

багатий, легко, лиман, по-нашому