Маркова Надежда Григорьевна

1.В работе должны быть раскрыты не менее двух вопросов из тематики контрольных работ.

2. Номер варианта задания на контрольную работу выбирается по последним двум цифрам в зачетной книжке студента.

3. Контрольная работа должна показать степень освоения навыков самостоятельной исследовательской деятельности, научность и логическое изложение избранной темы.

4. Контрольная работа должна иметь титульный лист (см. образец), оглавление или содержание (план), перечень вопросов, заданий.

5. Работа должна быть написана аккуратно, разборчивым почерком. Ответы на вопросы должны быть конкретны, логичны, по теме, с выводами и обобщениями. В конце контрольной работы указывается используемая литература (Библиографический список).

При оценке контрольной работы учитываются:

o ответы на все вопросы по теме;

o глубина раскрытия темы;

o ясность изложения, стиль;

o количество и разнообразие используемой литературы;

o объем работы (не менее 18 – 20 тетрадных страниц).

Студент к выбранной теме должен самостоятельно составить тест из 20 тестовых заданий, на каждое задание дать три варианта ответа, правильный ответ выделить.

Задание по выбору.

Задание № 1

1. Многонациональный Татарстан.

2. Казанский университет – центр Российской науки. История и становление.

3. Тест.

Задание № 2

1. Древние люди на берегах Волги и Камы.

2 Культура татарского народа

3 Тест.

Задание №3

1. Древние люди на берегах Волги и Камы.

2. Культура татарского народа

3. Тест

Задание № 4

1. Татарстан и население края эпохи бронзы – раннего железа

2. Культура русского народа

3. Тест

Задание № 5

1. Города и культура Золотой Орды

2. Культура русского народа

3. Тест

Задание № 6

1. Традиционные праздники народов Татарстана и их роль в воспитании культуры межнационального общения.

2. Золотая Орда. Время становления и расцвета.

3. Тест.

Задание № 7

1. Культура межнационального взаимодействия. Формирование мировоззрения молодежи.

2. Образование Волжской Булгарии

3. Тест.

Задание № 8

1. Народный костюм удмуртов. Понятие «интернационализм».

2. Время существования Казанского ханства.

3. Тест.

Задание № 9

1. Культура чувашского народа.

2. Хозяйство, культура Казанского ханства. Древний город Биляр.

3. Тест.

Задание № 10

1. Диалог культур. Понятие «патриотизм».

2. Основание г. Казани как столицы государства.

3. Тест.

Задание № 11

1. Народный костюм мордвы. Понятие «культуры мира».

2. Культура Казанского ханства.

3. Тест.

Задание № 12

1. Толерантность как индикатор межкультурного взаимодействия. Формирование толерантности у молодежи

2. Период могущества Казанского ханства.

3. Тест.

Задание № 13

1. Воспитание патриотизма и интернационализма, веротерпимости, толерантности у молодежи Татарстана.

2. Народы Среднего Поволжья в период петровских преобразований.

3. Тест.

Задание № 14

1. Костюм казанских татар.

2. Социально-экономическое развитие края в xviii в. и развитие культуры в этот период.

3. Тест.

Задание № 15

1. Чувашский народный костюм. Особенности развития татарской культуры (18 в).

2. История г. Нижнекамска.

3. Тест.

Задание № 16

1. Культурные различия. Формирование культуры различий. Понятие «инкультурация».

2. Просвещение, просветительство. Мусульманские учебные заведения. Свияжск. Свияжские были.

3. Тест.

Задание № 17

1. Этические основы толерантной личности. Национальная культура.

2. Культура Татарстана в первой половине xix в.

3. Тест.

Задание № 18

1. Нравственность. Значение нравственных качеств личности в межнациональном общении.

2. Петропавловская крепость –шедевр русского барокко.

3. Тест.

Задание № 19

1. Культура удмуртского народа.

2. Памятник павшим на реке Казанке. Вехи истории Зеленодольска.

3. Тест.

Задание № 20

1. Государственные символы Российской Федерации.

2. Загадка башни Сююмбике – символа царства казанского. История г. Булгар. Тест.

3. Тест.

Задание № 21

1. Культура мордовского народа.

2. История мечетей. Мечеть Кул- Шариф. Из прошлого Набережных Челнов.

3. Тест.

Задание № 22

1. Государственный флаг и герб Татарстана.

2. Пять веков Татарской слободы.

3. Тест.

Задание № 23

1. Культура марийского народа.

2. Раифский Богородицкий монастырь.

3. Тест.

Задание № 24

1. Становление и развитие г. Казани.

2. История мечетей. Первая соборная мечеть.

3. Тест.

Задание № 25

1. Культура марийского народа.

2. История возникновения мечетей.

3. Тест.

Задание № 26

1. Общечеловеческие ценности как основа взаимопонимания.

2. Татарское декоративно-прикладное искусство.

3. Тест.

Задание № 27

1. Национальная культура татарского народа.

2. Искусство рукописной каллиграфии.

3. Тест.

Задание № 28

1. Основы бесконфликтного межнационального взаимодействия.

2. Этнические стереотипы. Тетюши – пятый век истории.

3. Тест.

Задание № 29

1. Воспитание толерантности. Понимание толерантности в других культурах. История основания и развития Арска. Тест.

2. Чувашское устное народное творчество. Жизненный путь Габдуллы Тукая. История Верхнего и Нижнего Услона. Тест.

3. Тест.

Задание № 30

1. Культура и традиции разных народов. Понятие «этноцентризм».

2. Лаишево – крепость, город, поселок.

3. Тест.

Задание № 31

1. Основные стратегии аккультурации. Понятие «космополитизм».

2. Творчество Б.И. Урманче. История города Буинска.

3. Тест.

Задание № 32

1. Марийское устное народное творчество.

2. Толерантность как необходимое условие построения конструктивного диалога.

3. Тест.

Задание № 33

1. Язык как средство формирования культуры межнационального общения. Изобразительное искусство Татарстана и видные его представители.

2. Тест.

Задание № 34

1. Народный костюм марийцев. Формирование национального самосознания.

2. Музыкальная культура Татарстана.

3. Тест.

Задание № 35

1. Народные праздники татар. Национальные конфликты и пути их преодоления.

2. Мордовское устное народное творчество.

3. Тест.

Задание № 36

1. Национальный характер и менталитет. Мусульманские праздники. Научная деятельность А.М. Бутлерова.

2. История городов: Альметьевска, Лениногорска, Бугульмы.

3. Тест.

Задание № 37

1. Устное народное творчество русского народа. Гениальный ученый Н.И. Лобачевский.

2. Город Мамадыш на реке Вятке.

3. Тест.

Задание № 38

1. Народная дипломатия и ее значение в межнациональном общении.

2. Кодекс поведения в конфликте.

3. Тест.

Задание № 39

1. Основы бесконфликтного межнационального общения. Формирование культуры у современного человека.

2. Творчество А.М. Бутлерова. Особенности национального этикета

3. Тест.

Задание № 40

1. Уникальность и общность наций. Проблемы межнационального общения.

2. Врач, ученый, педагог А.В. Вишневский. История г. Чистополя.

3. Тест.

Задание № 41

1. Праздники и обряды чувашей. Ученый Г.Х. Камай и его наследие.

2. История городов: Елабуги, Менделеевска, Мензелинска.

3. Тест.

Задание № 42

1. Общение как основа гармонии межнационального взаимодействия.

2. Традиции разных народов. Ислам и православие в Татарстане.

3. Тест.