Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение коэффициента ослабления ионизирующих излучений защитным сооружением





Коэффициента ослабления Косл определяется в соответствии с методикой, приведенной в [10, с. 92, 93]. Слой половинного ослабления следует принимать для гамма излучений на радиоактивно зараженной местности.

Если рассчитанный Косл оказывается меньше требуемого (см. § 1), следует увеличить толщину слоя грунта до размеров, обеспечивающих потребную величину Косл.

Определяется средняя мощность дозы излучения (МДИ) на поверхности земли за расчетный срок пребывания укрываемых в ЗС, при которой они не получают до­зу больше установленной Ду (см. исходные данные).

Средняя МДИ в мГр/ч определяется из выражения:

 

, (2)

 

где Т – расчетный срок пребывания в ЗС в часах (см. исходные данные).

В конце раздела следует сделать выводы.

 

Задание 8

Подготовка станции метрополитена в качестве убежища

 

Исходные данные.

Проектируемая станция метрополитена расположена на территории, отнесенной к группе по ГО. В районе станции находятся химкомбинат и город­ская водопроводная станция, которые являются химически опасными объ­ектами (ХОО).

Основные требования к убежищу приведены в табл. 1.

Таблица 1

Таблица вариантов

 

Номер варианта Расчетный срок пребывания укрываемых в убежище, сут Установленная доза за расчетный срок Ду, мГр
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

Требуется:

1) принять объемно-планировочное решение;

2) определить коэффициент ослабления радиации убежища;

3) произвести расчет необходимого оборудования и имущества.

Методика выполнения

Объемно-планировочное решение

В данном параграфе необходимо:

определить состав и размещение основных и вспомогательных поме­щений;

определить вместимость убежища;

рассчитать площадь помещений;

вычертить план убежища.

Состав и размещение основных и вспомогательных помещении оп­ределяется в соответствии с требованиями, приведенными в [10, с. 89-92]. Принимая решение о размещении вспомогательных помещений, следует учесть, что тамбуры, тамбур-шлюзы, баллонные не устраиваются из-за конструктивных особенностей метрополитена. Остальные вспомогательные помещения размещаются за пределами основного зала станции, для чего используются имеющиеся на станции помещения. Пункт управления, относящийся к основным помещениям, подготавливается в помещении дежурного по станции. Медицинские учреждения размещаются в основном зале станции.

Вместимость станции при ее работе в режиме убежища определя­ется в следующей последовательности:

принимается решение о порядке размещения укрываемых людей и норме площади основных помещений на одного человека НSосн [10, с. 89];

определяется ориентировочная вместимость убежища как частное от деления общей площади станции Sобщ на норму площади основных помещений на одного человека ;

определяется площадь медицинских помещений, размещенных в основном зале станции Sмед [10, с. 90];

определяется вместимость станции п (чел.) из выражения:

 

(1)

 

Площадь помещений убежища определяется для каждого вспомога­тельного помещения отдельно, независимо от принятого решения по их размещению. Нормы площади приведены [10, с. 91, 92].

Указывается, какие помещения станции используются для подготовки в них вспомогательных помещений убежища.

Определяется количество входов, их пропускная способность при работе всех эскалаторов на спуск, количество и места установки защитно-герметических затворов.

План убежища вычерчивается на плане станции применительно к [10, с. 90, рис. 6.1]. На плане должна быть обозначена площадь помещений и основные ли­нейные размеры, показаны входы и обозначены защитно-герметические затворы.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 536. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия