Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Статистическая обработка данных





6.1. Предел прочности при разрыве

Выборочная средняя принимается в качестве оценки для среднего арифметического генеральной совокупности

,

-сумма значений, полученных в ходе опытов;

n – количество опытов.

,

 

Среднеквадратичное отклонение характеризует разброс экспериментальных данных относительно одной и той же выборочной средней

,

=0,00219,

=0,00038,

S3=0,0015,

S4=0,0009,

S5=0,001,

S6=0,0015,

S7=0,012,

S8=0,0009.

 

Коэффициент вариации применяется для сравнения оценки разброса при различных значениях :

,

V1=13,7

V2=1,8

V3=9,4

V4=5,45

V5=5,9

V6=6,5

V7=52,2

V8=3,86.

 

Ошибка выборочной средней:

,

mx1=0,005

mx2=0,0008

mx3=0,0033

mx4=0,002

mx5=0,0022

mx6=0,0033

mx7=0,0027

mx8=0,002

 

6.2. Пластичность

Выборочная средняя принимается в качестве оценки для среднего арифметического генеральной совокупности

,

-сумма значений, полученных в ходе опытов;

n – количество опытов.

 

Среднеквадратичное отклонение характеризует разброс экспериментальных данных относительно одной и той же выборочной средней

,

=8,2

=9,86

S3=4,7

S4=5,31

S5=3,3

S6=2,7

S7=2

S8=5

Коэффициент вариации применяется для сравнения оценки разброса при различных значениях :

,

V1=67,05

V2=40,08

V3=20,1

V4=25,7

V5=20,1

V6=13

V7=10

V8=21,4.

 

Ошибка выборочной средней:

,

mx1=18,2

mx2=21,8

mx3=10,7

mx4=11,7

mx5=7,32

mx6=6

mx7=4,4

mx8=11,1.

 

6.3. Жесткость

 

Выборочная средняя принимается в качестве оценки для среднего арифметического генеральной совокупности

,

-сумма значений, полученных в ходе опытов;

n – количество опытов.

,

.

 

Среднеквадратичное отклонение характеризует разброс экспериментальных данных относительно одной и той же выборочной средней

,

=0,106

=0,13

S3=0,057

S4=0,98

S5=0,045

S6=0,038

S7=0,041

S8=0,062

 

Коэффициент вариации применяется для сравнения оценки разброса при различных значениях:

,

V1=11,6

V2=8,9

V3=6,1

V4=104,4

V5=5,1

V6=3,5

V7=3,5

V8=5,18.

 

Ошибка выборочной средней:

,

mx1=0,23

mx2=0,29

mx3=0,13

mx4=2,17

mx5=0,1

mx6=0,08

mx7=0,1

mx8=0,14.

 

По результатам статистической обработки данных по проведенным экспериментам можно судить о достоверности опытов.

Самая высокая ошибка опыта у показателя жесткости модифицированной ИК ПВС-8%– щавелевая кислота-5% в поперечном направлении=2,17%. Среднеквадратичное отклонение 0,98, зн. экспериментальные данные по отношению к одной выборочной средней сильно разбросаны. Это можно объяснить тем, что модифицирующий раствор был нанесен неравномерно, что могло вызвать резкий скачок в значениях в ходе эксперимента.

По остальным показателям ошибка выборочной средней имеет небольшие значения. Так как разброс экспериментальных данных по показателям предела прочности при разрыве и пластичности небольшой, т.е. значения среднеквадратичного отклонения по этим показателям примерно равны для немодифицированной и модифицированной ИК.

 

 

Вывод

Искусственные и синтетические кожи для верха обуви отличаются от натуральной кожи пониженными пластическими свойствами, что приводит к низким формовочным свойствам и к худшей формоустойчивости готовых изделий. Целью данной работы являлась попытка улучшения формовочных свойств искусственных кож путём их химической модификации. Для исследований бралась искусственная кожа на тканевой основе. Модификацию проводили водным раствором, содержащим 8 % поливинилового спирта (ПВС) и 3,5,7 % щавелевой кислоты от количества ПВС. Остаточная деформация определялась у модифицированных и немодифицированных образцов на разрывной машине РТ-250 через каждые 0,05 кН по методике для натуральной кожи. Результаты исследований подвергались статистической обработке. Показатели коэффициента вариации и среднеквадратичного отклонения не превысили допустимых величин. Формовочные свойства материала оценивались показателем пластичности в относительных величинах. В результате проведённых экспериментов выяснено, что модифицированные образцы имеют лучшие пластические свойства на 4 - 5 %, чем немодифицированные.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия