Деятельность ММЦ
| №
| Наименование показателя
| Значение
| | 1.
| Количество мероприятий, проведенных молодежным центром (ед.)
|
| | 2.
| Количество молодых граждан, вовлеченных в мероприятия, проведенные молодежным центром (чел.)
| Всего
|
| | 3.
| из них категории «находящиеся в трудной жизненной ситуации»
|
| | 4.
| Количество клубов, объединений, кружков, действующих на базе молодежного центра (ед.)
|
| | 5.
| Количество молодых граждан, занимающихся в клубах, объединениях, кружках, действующих на базе молодежного центра (чел.)
| Всего
|
| | 6.
| из них категории «находящиеся в трудной жизненной ситуации»
|
| | | | | | |
Коворкинг-зона в ММЦ
| 1.
| Наличие коворкинг-зоны (да/нет)
| Да
| | 2.
| Название коворкинг-зоны
| Галактика
| | 3.
| Площадь коворкинг-зоны (кв.м.)
|
| | 4.
5.
| Ответственный за работу коворкинг-зоны
| ФИО
| Полев Е.А.
| | Основное место работы / учебы
| МБУ «МЦ «Галактика»
| | 6.
| Количество резидентов (чел.)
| Коммерческие
(оплачивающие свое рабочее место)
|
| | Некоммерческие (занимающиеся развитием и продвижением своих проектов, используя ресурсы коворкинг-зоны)
|
| | 7.
| Количество мероприятий, проведенных в коворкинг-зоне (ед.)
| Развлекательные (фестивали, ярмарки, конкурсы, спортивные события)
|
| | Образовательные (мастер-классы, лекции, конференции, семинары)
|
| | 8.
| Количество участников событий (чел.)
|
| | 9.
| Привлечено средств за счет оказания услуг коворкинг-зоны (руб.)
|
|
ФЛАГМАНСКИЕ ПРОГРАММЫ
Действующие штабы флагманских программ на 2015 год и контактная информация
| №
| Флагманская программа**
| Год начала работы штаба*
| Количество членов муниципального штаба
| Аккаунт штаба Вконтакте
| Количество реализованных штабом проектов в 2014 году
| Количество членов проектных команд в проектах, реализованных штабом в 2014 году
| Количество молодежи, вовлеченной в деятельность штаба в 2014 году
| Количество благополучателей от реализованных штабом проектов в 2014 году
| | 1
| 2
| 3
| 5
| 4
| 6
| 7
| 8
| 9
| | 1.
| Моя территория***
|
|
| http://vk.com/club59792859
|
|
|
|
| | 2.
| Историческая память
|
|
| http://vk.com/club59700268
|
|
|
|
| | 3.
| Добровольчество
|
|
| http://vk.com/club59792274
|
|
|
|
| | 4.
| Беги за мной! Сибирь
|
|
| http://vk.com/club59792679
|
|
|
|
| | 5.
| Экстремальный спорт
|
|
| http://vk.com/club59890308
|
|
|
|
| | 6.
| КВН
|
|
| http://vk.com/club59813973
|
|
|
|
| | 7.
| Арт-Парад
|
|
| http://vk.com/step_em
|
|
|
|
| | 8.
| Ты-предприниматель
|
|
| http://vk.com/molpredclub
|
|
|
|
| | 9.
| ККСО
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
| | 10.
| Робототехника и НТТМ
|
|
| http://vk.com/club77911913
|
|
|
|
| | 11.
| Ассоциация студенческого спорта****
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| | 12.
| Команда-2019****
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
|
Руководитель штаба флагманской программы
| №
| Флагманская программа
| ФИО руководителя муниципального штаба
| Контактный телефон
| Адрес электронной почты
| Возраст
| Основное место работы и должность (с обязательной пометкой является ли руководитель штаба сотрудником органа по делам молодежи, молодежного центра или сотрудником некоммерческой организации)
| Образование
| | 1.
| Моя территория
| Филатова Ольга Сергеевна
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| Дрокинская СОШ, учитель
| высшее
| | 2.
| Историческая память
| Мерк Владислав Викторович
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| Музей Емельяновского района, директор
| высшее
| | 3.
| Добровольчество
| Дроздова Ирина Алексеевна
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| КрасГАУ, студент
| среднее
| | 4.
| Беги за мной! Сибирь
| Коромыслов Павел Сергеевич
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| МЦ «Галактика», специалист
| среднее
| | 5.
| Экстремальный спорт
| Ефименко Сергей Евгеньевич
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| Емельяновская СОШ №2, ученик
| среднее
| | 6.
| КВН
| Матюнин Иван Александрович
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| МДК Емельяново, специалист
| высшее
| | 7.
| Арт-Парад
| Сироткина Ирина Сергеевна
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| Красноярский технологический колледж, студент
| Среднее специальное
| | 8.
| Ты-предприниматель
| Стельмаш Дмитрий Сергеевич
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| ИП Стельмаш, предприниматель
| высшее
| | 9.
| ККСО
| Бессонов Александр Викторович
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| МЦ «Галактика», специалист
| высшее
| | 10.
| Робототехника и НТТМ
| Самосенко Серафим Павлович
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| Солонцовская СОШ, ученик
| среднее
| | 11.
| Команда-2019
| Гридасов Александр Сергеевич
| 8(39133)2 44 15
| ks21122012@rambler.ru
|
| Аэропорт «Емельяново», специалист
| Среднее специальное
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...
|
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
|
|
